devoir 2 francais

Pages: 6 (1299 mots) Publié le: 5 août 2015
Volet 1 : Le plan détaillé
Veuillez remplir les espaces prévus à cet effet.
Introduction
Sujet amené
Contexte sociohistorique
et culturel

Dans le 19 ème siècle en France, plus précisément dans les années 1880. La France est dirigée par les républicains.
Contexte littéraire
Courant
Le réalisme

Caractéristiques
Un mouvement littéraire apparu en France dans les années 1800. Le réalisme cherche àreprésenter le réel dans des textes littéraires. Le plus fidèlement qu’il peut, l’auteur doit se rapprocher du réel.
Contexte personnel
Biographie
Guy de Maupassant est né le 5 août 1850 au château de Miromesnil et mort le 6 juillet 1893
à Paris. Il a épousé en 1846 Lauren Le Poittevin, une demoiselle de la bourgeoisie. Ces au lycée de Rouen, ou il s’adonne à la poésie pour la première fois.Maupassant a écrit à chaque semaine pendant dix ans dans les journaux le gaulois et Gil Blas.

Thématique de l’ensemble de son œuvre
L’apparence

Sujet posé

Dans l'oeuvre de Maupassant, il est possible de voir différentes buts de l’écrivain réalisme, comme la vision vraisemblable, la vision complète et la réflexion.
Sujet divisé
Vision vraisemblable : récit ancré dans la réalité du XIXe siècleVision complète : causes et conséquences d’un comportement
La réflexion : donner une morale

Développement : argumentation en trois parties
Premier argument principal
Maupassant donne une vision vraisemblable en situant le récit dans le contexte de la réalité française du XIXe siècle.
Argument secondaire
Illustration
Commentaire explicatif
L’auteur reproduit la hiérarchie sociale de l’époque : hautebourgeoisie, petite bourgeoisie, prolétariat
Haute bourgeoisie : Bal du ministère, évocation de riches lieux « Salons vêtus de soie ancienne », « meubles portant des bibelots inestimables », « riches fourrures des femmes du bal et personnage de Mme Forestier avec sa rivière de diamants »
Petite bourgeoisie : employé du ministère de l’Instruction publique, évocation de la petite bonne « petiteBretonne », « repas simple », « pot au feu » et décor simple : « nappe de trois jours »
Prolétariat : lieu d’habitation : une mansarde sous les toits, Mathilde doit travailler dur, évocation de « la noire misère » avec le linge sale et la vaisselle à laver
Relevé des objets désignant la qualité de vie de ceux qui appartiennent à chacune des classes sociales en fonction de la hiérarchie de l’époqueArgument secondaire
Illustration
Commentaire explicatif
L'importance de bien paraître est un représentation de cette époque.

Lorsque le mari de Loisel lui proposa de mettre la même robe qu'elle prend pour aller au théâtre, celle-ci s'est mise à pleurer pour montrer sa frustration de ne pas être superbe au bal. (p.162)
Loisel souhaite absolument bien paraître pour le bal, à un point que sa robe dethéâtre n'est pas suffisant et elle se met à pleurer lorsque son mari lui suggère de la porter.



Deuxième argument principal
L’auteur présente une vision complète de la réalité ciblée en faisant voir les causes et conséquences d’un comportement passionnel.
Argument secondaire
Illustration
Commentaire explicatif
Il y a cohérence du plan qui montre comment se développent les passions, l’intérêt pourl’argent
Schéma de la quête en deux parties : Deux grandes séquences en opposition : avant le bal et après le bal

Avant : jolie, charmante : « souffrait sans cesse, se sentant née pour toutes les délicatesses » (p. 160)
Après : vieillie : « Mal peignée, avec les jupes de travers et les mains rouges » (p. 170)
Le découpage en deux grandes séquences montre l’évolution de la passion de Mathildepour l’argent et le paraitre

Argument secondaire
Illustration
Commentaire explicatif

L'obsession de retrouver la rivière de Mme Forestier a des répercussions sur Loisel
Schéma en deux parties : le changement du physique de Loisel après une semaine à rechercher la rivière :


Avant : <> (p. 160)
Après : <> (p.168)

Les deux séquences...
Lire le document complet

Veuillez vous inscrire pour avoir accès au document.

Vous pouvez également trouver ces documents utiles

  • Devoir CNED francais 2
  • Devoirs de français numéros 2.
  • francais 3 devoir 2
  • FRANCAIS DEVOIR CNED 2
  • Devoir de francais 2
  • Devoir n°2 francais bts muc
  • Devoirs synthèse n°2 3ème lettre français
  • devoir 2 ses

Devenez membre d'Etudier

Inscrivez-vous
c'est gratuit !