Bonjour, Sandra!Je viens seulement de recevoir votre devoir 2 ce midi.Bravo pour votre investissement personnel!Vous avez fait un gros travail!Vous avez 12.Votre 2ème partie est bien réussie, mais la 1ère partie est moins bonne.Vous n'avez pas bien compris l'énoncé de l'invention et l'analyse harmonique est encore votre point faible.Vous avez seulement considéré la main droite sans tenir compte des basses.En fait, il s'agissait d'accords brisés.Les accompagnements de piano alternent souventune basse/ un accord, mais c'est la même harmonie qui est séparée en 2 (ou parfois en 3).Dans l'analyse des tonalités, il faut aussi toujours regarder la basse.Dans le prochain devoir, avant de remplir le tableau d'analyse harmonique, prenez une feuille de papier et répondez pour chaque accord aux questions suivantesCombien y a-t-il de basses par mesure? (donc combien d'accords)Pour chaque accord-Quelle est la basse?-Quelles sont les notes (accord brisé) à considérer?-Remettez l'accord en position serrée. Quelle est la fondamentale?-Quelle est la tonalité du passage? Chiffrez les degrés en chiffres romains ( fonction).Il vous sera alors plus facile de remplir la grille.Vous pouvez joindre ce papier à votre devoir.Attention! Ne mettez pas des notes étrangères partout.Il n'y en a pas obligatoirement à chaque accord.Vous avez fait deux grosses erreurs à ne pas refaire à l'examen:1)-vous avez confondu couleur sonore et couleur de la partition.La couleur, c'est le timbre, la sonorité de chaque instrument,les nuances, les modes de jeu qui changent le caractère du passage.par exemple, la même mélodie jouée à la harpe ou à la trompette n'aura pas le même effet (la même couleur)Lorsque la partition est plus ou moins noircie de doubles, ou de triples crochescela concerne le rythme (les notes sont plus brèves, plus serrées, plus rapides)2)Vous avez mal justifié les tonalités Q II-F, d'après les notes de corque vous avez oublié de transposer!Le cor est un instrument transpositeur.La note sur