DEVELOPPEMENT PSYCHOLOGIQUE DE L’ENFANT

Devoir n° 7

Question 1 : Comment concevez vous le rôle de l’enseignant ?

L’enseignant est définit comme étant un pédagogue, qui pratique l’enseignement scolaire, scientifique, technique, sportif, religieux, artistique, spirituel… auprès d’enfants, d’adolescents ou d’adultes. Ce titre peut faire référence à un professeur, un instituteur. De nos jours et à mon sens, le terme d’enseignant remplie le rôle de plusieurs domaines différents. Il a tout d’abord un rôle de juge en devant évaluer ses élèves, l’enseignant est donc la pour aider l’apprenant à se fixer des objectifs ; même si l’apprenant peut se remettre à niveau sous forme d’auto évaluation. Il y a également une part philosophique à son rôle dans le sens où il doit transmettre des stratégies d’apprentissage et donc connaître un large éventail de technique pour les transmettre à l’élève, l’acquisition d’informations étant à la charge de l’enseignant, il devra aider l’élève à réfléchir sur ses stratégies d’apprentissage et à en acquérir de nouvelles. Il joue également un petit rôle de psychologue en devant faire preuve d’empathie, en apprenant à connaître personnellement ses élèves, en tenant compte de leur inhibition, des affinités… Il a aussi un rôle de guide ou de tuteur en devant organiser l’accès aux informations en fonction de la progression des élèves, des objectifs du groupe, de la classe. L’enseignant doit aussi être à l’aise dans un rôle d’animateur, devant captiver ses élèves gérer les tours de parole, créer une ambiance propice au bon déroulement de l’apprentissage. Il doit également faciliter l’acquisition et la compréhension des informations. Il doit être la pour éveiller les esprits et accompagner les premiers pas vers de nouveaux apprentissages. Un enseignant doit être en mesure de créer un climat de confiance, de développer des capacités d’écoute et d’observation des comportements en apprenant à les connaitre un à un, de connaitre leurs centres