III/Situattion du quotidien: décrire un moment du quotidien passé avec cette personne ayant une relation avec les microprojets que vous voulez mettre en place pour elle.

Rudy est un enfant plein d'énergie mais très limité dans son espace. En effet, ayant une vue très limité, il appréhende ce qu'il ne connait pas. Pour exemple, il lui est impossible de rester seul sur une chaise en hauteur, il se met directement à pleurer. Contrairement a son frère, il manque beaucoup de confiance en soi. A son arrivée, il avait une relation très fusionnelle avec son frère, ce qui n'est plus le cas grâce à un bon travail des équipes.
Pour ses déplacements, nous sommes passés par plusieurs stades. Avant mon arrivée dans la structure, d'après les témoignages de l'équipe, Rudy rempait grâce à l'aide des ses bras. Il à continué ensuite en incluant les jambes. Actuellement, on peut dire qu'il trotte à quatre pattes quant il est en forme, ou rampe façon militaire quant il est un peu plus fatigué. Concernant ses jambes, elles commencent à se muscler et lui permettre de prendre plus d'appui pour se lever mais pas encore assez pour soutenir son poids et lui permettre de rester stable sans tomber. Et c'est cette peur, sans doute, qui le freine et qui ne lui permet pas de se lancer entièrement dans la marche.
Voyant le potentiel de cet enfant, et suite à plusieurs entretiens avec le chef de service, l'équipe et surtout la kinésithérapeute, j'ai voulu donner mes moyens à cet enfant pour lui permettre de l'accompager pour l'acquisition de la