Bac Blanc Décembre 2008 – corrigés et commentaires – TS 2.3. & TES 2

Sujet 1. Qu’est-ce que faire une expérience ?

L’intérêt de ce sujet consiste à faire usage avec habileté de la pluralité des sens du mot « expérience ». On peut en effet distinguer trois sens : l’expérience désignant la connaissance sensible, empirique l’expérience vécue d’un individu, son passé l’expérience scientifique, expérimentation
On remarquera que la troisième exige une objectivité impossible dans les deux premières. Dès lors, il conviendra de s’interroger sur la valeur d’une connaissance issue de ces expériences.

Plan possible :

que peut-on connaître par les sens ? peut-on s’affranchir de toute forme de subjectivité dans la connaissance ? que garantit l’expérimentation dans la connaissance scientifique ?

perspective : en quoi peut-on dire que le résultat d’une expérience tient lieu de vérité.

Veiller tout au long de la réflexion à toujours préciser le sens accordé au mot « expérience ».

Sujet 2. La vérité n'est-elle recherchée que pour les avantages qu'on en attend ?

Généralement la vérité est envisagée comme une finalité : on peut rechercher la vérité pour elle-même. En posant la question ainsi, on demande si la vérité peut être envisagée pour d’autres fins qu’elle-même. On pourrait par exemple chercher la vérité pour être plus heureux. Or, il y a risque qu’ainsi la vérité devienne relative à d’autres finalités qu’elle-même et qu’elle finisse par être dénaturée. Le sujet invite donc à statuer pour savoir si la vérité est relative ou absolue.

Plan possible :

1. à quoi peut-être soumise notre recherche de la vérité ? 2. la connaissance peut-elle être envisagée comme démarche désintéressée ?

Veiller tout au long du devoir à envisager davantage le rapport de l’homme à la vérité plutôt que de se concentrer sur l’étude objective de la notion de vérité. Il ne s’agit pas tant de définir ce qu’est la vérité que d’envisager le rapport que nous