lPauline Dudignac – NRC 1

Introduction sur les « Digital natives »

Les nouvelles technologies du XXIème siècle entrainent une utilisation intensive du web. Une génération est très touché par ce phénomène se sont les jeunes de 13-25 ans, ils passent en moyenne 13 heures par semaine sur Internet à de diverses activités.
En effet, Marc André Ballard met en avant un apprentissage très précoce des nouvelles technologies, qui commence dès l’adolescence. Ces jeunes passent plus de temps devant leur ordinateur que devant la télé et ces pratiques numériques apportent à l’enfant le développement d’une culture de l’immédiateté, de l’accessibilité et de la gratuité. Dans l’étude menée, de nouvelles formes de comportement apparaissent ainsi que des mutations physiques comme l’usage du pouce qui est remplacé par l’index.
Ludovic Blécher a aussi mener une enquête, où il a relevé un monde de critique, d’injures avec un langage spécifique « Jpeu pa me la blairer cte conne, serieu elle est trop relou, la meuf ». On retrouve ce comportement principalement sur des blogs, c’est un moyen pour les jeunes d’étaler leur quotidien sur des pages publiques sous un pseudonyme.
Enfin, Marie Cécile Renault, reviens tout comme Ballard sur le fait que se soit des jeunes de 13-25 ans, mais qui pour elle, essaye de communiquer avec des moyens comme Messenger ou Twitter, afin d’appartenir à un groupe pour revendiquer des positions diverses. Elle exprime aussi le fait que les marques se servent des réseaux sociaux afin d’influencer les jeunes et les pousser à la consommation.
Etre un « Digital Native » est-il un avantage dans le milieu professionnel ?
Dans un premier temps les avantages du « Digital Native » seront mis en avant puis dans un second temps les répercutions de ce comportement dans un milieu professionnel et les solutions qu’on peut mettre en place afin de concilier les technologies et la vie