Dilemme.

1) Présentation de l’institution. Je suis stagiaire dans un atelier des enfants. Ce service dépend de l’administration communale De la commune ou se situe l’atelier. La centralisation administrative se fait à l’échevinat de la petite enfance. Il se situe à proximité des écoles afin de facilité l’accès aux enfants.
L’institution a ouvert ses portes le 1er septembre 2009. Il s’agit d’un atelier des enfants. Ce service c’est formée à la demande des parents, ils souhaitaient un soutien scolaire pour les enfants ayant des difficultés à ce niveau. L’atelier des enfants est accessible gratuitement les lundis, mardis, jeudis et vendredis de 12h30 à 17h30. La tranche horaire 15h30 à 17h30 est dévolue à l’accueil des enfants. Celle de 12h30 à 15h30 est utile pour les réunions d’équipes, avec les écoles, des entretiens de famille et avec d’autre service du territoire. Certaines activités sont toutefois organisées en dehors des jours scolaires. Le rythme de fréquentation est très souple ; certains enfants viennent tous les jours, d’autres viennent certains jours de la semaine.
Au niveau de l’inscription, celle-ci doit obligatoirement ce faire par l’un des responsables de l’enfant.
L’accueil des bénéficiaires ce fait les jours cités ci-dessus, lors de leurs arrivées les enfants sont accueillis dans l’atelier autour d’un gouter. Ce moment est un lien de détente indispensable pour l’enfant entre l’école et les devoirs. En effets ce moment de détente permet à l’enfant de nous raconter sa journée, les difficultés rencontrées, …
Après le goûter, chaque enfant rejoint le groupe qu’il a choisi début du mois. En effet il existe 2 groupes de travail avec 1 animateur qu’ils auront choisi, ce procédé ce fait tous les débuts de mois, l’enfant doit choisir avec qui il souhaite travailler pour le mois. Lorsque le bénéficiaire à finit ses devoirs, si nécessaire l’animateur lui propose d’autre exercices en fonctions de ses difficultés scolaire.
Lorsqu’ils ont tous fini