Introduction: Rousseau = + grands philosophes du XVIII e siècle. Il s'est essayé des œuvres de formes et de vocations très variées : Traité sur éducation, articles de musique (encyclopédie), roman préromantique, œuvres poétiques, une autobiographie et enfin des œuvres philosophiques comme le discours sur l'origine et les fondements de l'inégalité parmi les hommes. C'est une réponse à la question posée par l'académie de Dijon en 1754. Dans cet extrait, il tente de prouver que la notion de propriété est à l'origine de la corruption de l'homme.
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Question: Quelle est la part de l'énonciateur dans son argumentation?

I Force de l'argumentation

a) une composition claire: 1§ = thèse: à partir du moment où l'H qui vit dans un milieu naturel aura besoin des autres -> disparition de l'égalité. 2§=Causes du changement 3§= Métallurgie 4§=Agriculture

La 1re phrase de chaque paragraphe présente l'idée qui va être développée.
Le texte contient des connecteurs logiques: "en un mot" (récapitulation de la 1ère moitié de phrase)
"mais" "aussi" "pour cela" "car" "d'un autre côté" (prise en compte d'une autre idée) "dés que"

b) un homme qui appartient à une société déjà commencée cabane permet sécurité de la famille. Les habits pour se protéger du froid par exemple. Les plumes, coquillages et peinture sur le corps montrent le soucis d'esthétisme.
L'homme s'occupe à des ouvrages qu'il peut faire tout seul ce qui lui permet de préserver son indépendance et de vivre "libre, sain, bon et heureux".

c) Rousseau veut prouver que la Métallurgie et l'Agriculture sont la cause de ce changement.
"ce sont le fer et le blé qui ont civilisé les hommes…" forme emphatique qui met en relief les raisons du changement de l'homme sauvage heureux en homme civilisé corrompu.
l.21 il montre que les peuples qui ne connaissent pas le fer et le