Thème : Langue, langage, parole
- Produire une argumentation dialogique
Devoir en classe
CORRIGÉ

Production écrite : Argumentation sur un sujet concernant la langue, le langage et la parole

Sujet : La disparition d’une langue est-elle grave pour l’humanité ?
(Remarque : La question sur ce sujet est en même temps la problématique.)
Vous veillerez à constuire des phrases grammaticalement riches et variées en utilisant l’expression de la cause et de la conséquence. Le vocabulaire que vous emploierez devra être précis et concernera la langue.
Le total de votre production devra atteindre 200 à 250 mots
.
Introduction
≈ 40 à 50 mots
Reformulation du sujet (= récriture avec d’autres mots)
Insertion de la problématique
Annonce du plan
On sait qu’il existe actuellement 6 à 7 000 langues dans le monde et que l’humanité a compté 140 000 langues jusqu’à aujourd’hui. Preuve en est que les langues naissent et disparaissent. Alors si ce phénomène existe, quelles sont les conséquences de la disparition d’une langue pour l’humanité ? Dans une première partie, je montrerai que la disparition d’une langue peut être sans gravité. Dans une deuxième partie, je réfléchirai, en revanche, sur les circonstances où la disparition d’une langue peut être jugée grave avant de terminer par examiner la question plus générale de la conservation des langues toutes condamnées à disparaître.
Développement
Argument POUR ≈ 50 à 70 mots
1 phrase pour lancer l’argument (= l’idée)
2 ou 3 phrases pour l’expliquer
(Éventuellement
1 exemple pour illustrer)

Argument CONTRE ≈ 50 à 70 mots
1 phrase pour lancer l’argument
2 ou 3