Synthèse personnelle des TPE

Durant l’année scolaire 2010, dans le cadre des TPE, nous avons formé un groupe de trois élèves de Terminale L. Nous avons travaillé ensemble sur une durée de 4 mois et demi sur le thème des arts et du pouvoir en vue de préparer un exposé final devant un jury.
Le choix du sujet est sûrement l'étape la plus importante des TPE. En effet, c’est sur ce choix que nous avons été tenues de faire des recherches durant plusieurs mois. Nous avons choisi comme thème " arts et pouvoir " qui est particulièrement intéressant, et nous avons ainsi guidé nos recherches vers le sujet « l'art et la représentation du pouvoir » car c’est un sujet vaste et promu à des recherches intéressantes. Nous avons assez facilement trouvé le sujet mais il a été plus difficile de trouver une problématique précise. Nous avons chacune de notre côté essayé de trouvé une bonne formulation sans autant être satisfaites.
Donc nous nous sommes tout d’abord lancé dans la recherche d’informations. Au fur et à mesure des rendez-vous avec nos professeurs et avec la documentation que nous avons pu trouver, des domaines plus ciblés sont apparus. Ceci nous a permis d’élaborer un plan définitif. Enfin, par la suite il nous a donc été possible de formuler notre problématique finale de la manière suivante : « Bandes dessinées et idéologie politique, reflet ou moyen d'endoctrinement ?».
Nous avons commencé par chercher des documents pour avoir le plus de choix possible.
Malgré le fait que nous avions trouvé un vaste domaine de réflexion, notre principale difficulté a été de trouver des documents pertinents, qui nous serviraient dans l’élaboration de notre rapport final. En effet, j’ai appréhendé le fait de ne pas savoir dans quelle direction nous tourner, ni de ne pas savoir par où commencer.
La première étape de notre travail a été de fournir une quantité maximum de documents concernant l'histoire de la bande dessinée des Schtroumpfs. Evidement, le sujet nous a permis d’en