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Disserattions

2426 mots 10 pages
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‫ﻧﺤﻦ اﻟﻤﻤﻀﻴﺎن أﺳﻔﻠﻪ :‬ ‫اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ:‬ ‫....................................................................................................................................................‬ ‫اﻷب أو اﻟﻮﻟﻲ:‬ ‫....................................................................................................................................................‬ ‫ﻧﺼﺮح ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻨﺎ ﻟﻤﻘﺘﻀﻴﺎت ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻟﻤﺮآﺰ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ ب...............................................‬ ‫ﻧﻴﺎﺑﺔ :....................................................ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ :....................................................................‬ ‫ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻘﺎﻧﻮن‬
‫ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ )ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺪ 1 إﻟﻰ اﻟﺒﻨﺪ 5(‬‫ ﻣﻮاﻗﻴﺖ اﻟﺪراﺳﺔ واﻟﺠﺪوﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ )ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺪ 6 إﻟﻰ اﻟﺒﻨﺪ 11(‬‫ اﻟﺤﻘﻮق- اﻟﻮاﺟﺒﺎت واﻹﺟﺮاءات اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ واﻟﺰﺟﺮﻳﺔ )ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺪ 21 إﻟﻰ اﻟﺒﻨﺪ 62(‬‫ اﻟﺘﺄﺧﺮات و اﻟﺘﻐﻴﺒﺎت )ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺪ 72 إﻟﻰ اﻟﺒﻨﺪ 93(‬‫ ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﺪورﻳﺔ )ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺪ 04 إﻟﻰ اﻟﺒﻨﺪ34(‬‫ ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻷﻗﺴﺎم اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ )ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺪ 44 إﻟﻰ اﻟﺒﻨﺪ 74(‬‫ ﻣﺠﻠﺲ ال ﺗﺘﺒﻊ اﻟﺘﺮﺑﻮي )ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺪ 84 إﻟﻰ اﻟﺒﻨﺪ 15(‬‫)ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺪ 25 إﻟﻰ اﻟﺒﻨﺪ 45(‬ ‫ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ واﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت‬‫1‬ ‫2‬ ‫3‬ ‫4‬ ‫5‬ ‫6‬ ‫7‬ ‫8‬

‫اﻹﻣﻀﺎءات :‬ ‫اﻷب أو اﻟﻮﻟﻲ‬ ‫اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ‬

‫ﻓﻲ ..............................‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ............................‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﺗﻜﻮﻳﻦ اﻷﻃﺮ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻷآﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﺠﻬﻮﻳﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﻓﺎس ﺑﻮﻟﻤﺎن‬ ‫ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻓﺎس‬ ‫ﻣﺮآﺰ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺪارس اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻮﻻي ادرﻳﺲ‬

‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻘﺴﻢ ال ﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻸﻗﺴﺎم اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺪارس اﻟﻌﻠﻴﺎ‬
‫اﻟﻤﺮاﺟﻊ:‬
‫ اﻟﻤﺮﺳﻮم رﻗﻢ 673.20.2 ﺑﺘﺎرﻳﺦ 71/70/2002 ) 6 ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ 3241( ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﻤﻮﻣﻲ آﻤﺎ ﺗﻢ‬‫ﺗﺘﻤﻴﻤﻪ وﺗﻐﻴﻴﺮﻩ ﺑﺎﻟﻤﺮﺳﻮم رﻗﻢ 576.40.2 ﺑﺘﺎرﻳﺦ 32/21/4002 .‬ ‫ ﻗﺮار وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﺗﻜﻮﻳﻦ اﻷﻃﺮ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ رﻗﻢ 20.554 ﺑﺘﺎرﻳﺦ 50/70/4002 )71 ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ 5241( ﺑﺨﺼﻮص‬‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻷﻗﺴﺎم اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺪارس اﻟﻌﻠﻴﺎ.‬ ‫ ﻗﺮار وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﺗﻜﻮﻳﻦ اﻷﻃﺮ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ رﻗﻢ 20.654 ﺑﺘﺎرﻳﺦ 50/70/4002 )71 ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ 5241( ﺑﺨﺼﻮص‬‫ﺗﻨﻈﻴﻢ

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    ‫2/1‬ ‫اﻟﺼﻔﺤﺔ:‬ ‫ﺳﺎﻋﺘﺎن‬ ‫ﻣﺪة اﻹﻧﺠﺎز‬ ‫2‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﺠﻬﻮي اﻟﻤﻮﺣﺪ ﻟﻨﻴﻞ ﺷﻬﺎدة‬ ‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ‬ ‫دورة ﻳﻮﻧﻴﻮ 7002‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﺔ: اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎدة : اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿــــﻮع‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫وﺗﻜﻮﻳﻦ اﻷﻃﺮ‬ ‫واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻷآﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﺠﻬﻮﻳﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﻟﺠﻬﺔ اﻟﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫أﺟﻴﺎل اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻋﺼﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﻴﺎت‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺟﺪﻳﺪا اﻟﺘﺄآﻴﺪ ﻋﻠﻰ أن اﻹﻋﻼم ﻓﻲ ﺗﻄﻮرﻩ اﻟﺘﻘﻨﻲ هﻮ ﻧﺘﺎج اﻟﻌﻮﻟﻤﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ، ﻷن ﺣﺠﻢ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻹﻋﻼم‬ ‫ﻳﺨﺘﺮق اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻧﺤﻮ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺪوﻟﻲ.….

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    Augmenter sa détente. Exercices clés. | >> La corde à sauter Et oui pas originale mais essentielle et il n’y a pas que les petites filles qui en font. Demandez à Mike Tyson. >> Les sprints Effectuer plusieurs séries de sprints avec de courtes périodes de récupération en jogging.….

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    12 II.2.2 Réseau de déminéralisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 L’eau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Ions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Les résines échangeuse d’ions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .….

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