Dissertation

> Dans quelle mesure le poète porte-t-il un regard particulier sur l’univers du quotidien ?
Pour répondre à cette question, vous vous appuierez sur les poèmes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur ceux que vous connaissez.
Se reporter aux textes du corpus.
Comprendre le sujet

Analysez les mots importants de la consigne :
« regard particulier » signifie que les poètes « voient » et donc décrivent le monde qui nous entoure d’une façon originale ; l’expression « univers du quotidien » renvoie à la réalité qui nous entoure sous toutes ses formes (objets, activités, phénomènes de la nature, etc.).
La problématique peut être reformulée ainsi : « En quoi la description que font les poètes du monde quotidien est-elle originale ? »
Chercher des idées

Scindez cette problématique en plusieurs sous-questions, en variant les mots interrogatifs : « Quelle représentation du monde quotidien les poètes donnent-ils ? », « Pourquoi les poètes voient-ils différemment le monde quotidien ? », « Comment les poètes rendent-ils compte du monde quotidien de façon originale ? »
Cherchez des poèmes qui s’inspirent de ce monde quotidien à travers l’évocation : des objets (Francis Ponge, Le Parti pris des choses) ; des activités comme l’école (Jacques Prévert, « Page d’écriture » ou « Le Cancre ») ; du vieillissement (Ronsard, « Quand vous serez bien vieille » ou Baudelaire, « Les Petites Vieilles »).
Comme vous aurez à faire souvent référence à l’« univers quotidien » et au « regard », voici quelques synonymes et autres mots associés à ces notions : univers du quotidien peut être remplacé par : de tous les jours, monde réel, réalité/réalisme, familier, commun, courant, ordinaire, coutumier, banal… regard peut être remplacé par : vision, perception, discerner, appréhender, sentir, comprendre, explorer…