Dissert

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  • Publié le : 30 mars 2011
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Signification de l’itinéraire de Candide.

Introduction.
Voltaire en écrivant ce………… a tracé un très long itinéraire a Candide qui lui servit de réflexion, de savoir, de découverte
Quelle est la signification de ce long parcours ?
I/Voltaire et ses objectifs dans Candide.
1. Présentation de Voltaire.
Francois Marie Arouet est né le 21 novembre 1694 et rendit l’âme le 30 mai 1778à Paris. Ce bourgeois déiste avait fait de brillantes études au Collège jésuites Louis-le grand. A force, par la suite, de faire rire tout paris, il doit s’exiler à Sully-sur-Loire, puis goûter un an le séjour de la Bastille. Toutefois, la véritable entrée sur scène se fera par une tragédie, Œdipe (1718), où il prend alors le nom de Voltaire. Par la suite choyé, invité de la société, il voyage enHollande, pays de la liberté, et entend bien faire ses preuves. Il a introduit le conte philosophique avec plusieurs livres, notamment Zadig et Candide, et a passé sa vie à se battre contre les injustices sociales, politiques, religieuses et littéraires à travers l’écriture engagée.
2. Ses objectifs dans Candide.
Une fabrique née du dégout.
Pourquoi le grand épistolier, le spécialiste dudébat philosophique, le poète reconnu, qu’est Voltaire se résout-ils a écrire Candide ?
Le style du futur Candide s’ébauche petit à petit, teinté de cette horrible ironie qui vante l’optimisme au milieu des pires catastrophes pour en dénoncer l’absurdité.
Le but de Voltaire était de développé ses idées par le biais des discussions des personnages. Ainsi Voltaire est présent dans son proprelivre, il impose sa religion en minimisant les autres religions, il est probable que le passage de Voltaire en Allemagne ait laissé quelques traces dans Candide … Le voyage est en effet au cœur du projet Voltairien. Voltaire démontre par la répétition l’absurdité de l’optimisme et contredit le philosophe Leibniz en détournant ses leçons philosophiques avec ironie.
C’est aussi une tentation deVoltaire que d’enseigner par Candide. Son styles a une fonction didactique : un enseignement par l’exemple ou le contre-exemple, un enseignement qui mène de l’observation pratique, de l’expérience verrs sa théorisation.
L’œuvre est une réponse à une situation contemporaine de l’auteur en même temps qu’elle dépasse l’éphémère.

II /Candide
1. Présentation du livre.
Candide est un livrede François Marie Arouet dit Voltaire. C’est un conte philosophique, le Récit est écrit en prose et il y a trente chapitres. Il a parut en 1759 a Genève. Dans le livre, il y’a de l’optimisme et du pessimisme, tous deux représentés par des personnages. Pangloss est un philosophe métaphysicien Leibnizien, il se réfère toujours à Leibniz un philosophe optimiste, pour lui tout est bien dans lemeilleur des mondes. Pour nous mettre en garde des conseils des genres de personnages comme Pangloss , le spécialiste du débat philosophique , le dramaturge a succès a créé un contraste c'est-à-dire Martin le pessimiste et Candide nous représente un peu car c’est lui qui pose des questions c’est l’intermédiaire . Dans le livre Voltaire critique beaucoup, des livres, des personnes …

2.Presentation du personnage Candide Etymologie de Candide : Candidus , blanc, innocence , plein de candeur , c’est un mot du 16éme siècle. Candide, « sa physionomie annonçait son âme. » C’est un personnage peu crédible et très crédule. Il croit aveuglément à la philosophie de Pangloss. Il ne pense jamais par lui-même, cherche toujours conseil auprès de quelqu’un d’autre et est très dépendant de Pangloss.C’est vers la fin du conte que Candide pourra pour la première fois, faire taire Pangloss et lui exposer sa pensée sans redouter quelque moquerie de sa part.
Naïf et insouciant le jeune Candide aime éperdument la belle Cunégonde sa cousine. Candide est le fils de la sœur du baron Thunder-Ten-Tronckh, c’est aussi l’ami du frère de Cunégonde.

3. Les autres personnages.

* Pangloss :...
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