Dissertation s’appuyant sur un dossier documentaire
Il est demandé au candidat : de répondre à la question posée par le sujet ; de construire une argumentation à partir d'une problématique qu'il devra élaborer ; de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier ; de rédiger en utilisant le vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d'un plan cohérent qui ménage l'équilibre des parties

Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l'expression et du soin apporté à la présentation.
SUJET : Comment évolue la socialisation de l'enfance à l'âge adulte ?

Document 1 :
La transmission d'une pratique culturelle (en %)
Pratique de la lecture entre 8 et
12 ans
Pratique actuelle de la lecture

Gros lecteurs
Lecteurs
Non-lecteurs
Ensemble
Lecteurs réguliers
65
45
21
40
Lecteurs occasionnels
20
27
24
24
Non-lecteurs
15
28
55
36
Ensemble
100
100
100
100
Champ : personnes de 15 ans et plus n'ayant pas été élevées en institution.
Source : enquête permanente sur les conditions de vie des ménages. Octobre 2000.
Insee Première. Mai 2001.

Document 2 :
Je garde de bons souvenirs de cette époque (1), même si je suis bien obligée de constater que dans la vie quotidienne, avec mes enfants, je suis aux antipodes de ce que j'ai vécu avec mes parents. J'ai le sentiment que nos parents avaient à vivre tellement de choses qu'ils n’étaient pas du tout centrés sur nous. Avec ma sœur Juliette, nous faisions absolument ce qui nous plaisait : on mangeait ce que l'on voulait quand on voulait, on ne nous disait jamais d'aller nous coucher, pas une seule fois dans ma vie d'enfant je n'ai entendu ma mère me demandait de ranger ma chambre ! Moi je suis totalement obsédée par mes enfants : si dans la journée ils n'ont pas fait leurs devoirs, du sport, de la musique, ça ne va pas (…) Enfant, je ne faisais ni musique, ni sport...