ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΧΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

APPRENTISSAGE DU FLE MÉDIÉ PAR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES: CRÉATION D’UN SITE COMME SUPPLÉMENT AU MANUEL « CAMPUS 1»

ΜΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ

ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ KΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΤΖΑΝΑΒΑΡΗ ΜΥΡΣΙΝΗ

ΠΑΤΡΑ MAÏOΣ 2012

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DEDICACE
Ce mémoire est dédié à mes deux fils, Stelios et Christos, et surtout à mon fils Stelios pour sa patience et sa compréhension et je voudrais lui demander de m’excuser pour toutes les heures de sa vie que j’ai manquées tout au long de mon DEA.

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REMERCIEMENTS

Je voudrais exprimer mes plus sincères remerciements de tout cœur à Mme la professeur TZANAVARI Mirsini d’avoir accepté de diriger mon travail, de m’avoir aidée, conseillée et encouragée tout au long de mon travail. Je lui suis reconnaissante pour ses conseils précieux, son suivi régulier et sa disponibilité. sincèrement

Je

voudrais

aussi

remercier

Mme

la

professeur

GIANNAKOPOULOU Anastasia d’avoir lu et évalué mon travail. Je n’oublie pas mon mari pour sa contribution, son soutien et sa patience. Enfin, mes dernières pensées iront vers mes parents qui m’ont toujours soutenue et encouragée au cours de la réalisation de ce mémoire et qui m’auront permis de poursuivre mes études jusqu’à aujourd’hui.

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RÉSUMÉ
L’objectif principal de notre mémoire consiste à la réalisation d’un site web comme ressource complémentaire au manuel «Campus 1», utilisé dans une chaine d’écoles de langue étrangères privées pour renouveler l’intérêt des apprenants et diversifier le cadre d’apprentissage. Dans le cadre de cette recherche, nous avons présenté les paramètres pris en compte et les choix effectués lors de la conception et de la création de ce site qui s’adresse à de grands adolescents et adultes qui apprennent le français comme langue étrangère. Après avoir mené un questionnaire auprès des apprenants nous avons conçu un site Web qui contient