1) Quel point commun présentent les quatre scènes proposées ? Identifiez le registre de chacune d’elles ?
Il faut citer le titre des œuvres et le nom des auteurs : « L’Ecole des femmes » de
Molière, « Mithridate »de Racine, Hernani de Hugo et « Le roi se meurt » d’Ionesco.
Ensuite, il faut analyser les dialogues sur le désir masculin de posséder une femme : par exemple, Arnolphe qui a fait élever Agnès au couvent afin de la faire sienne.
Enfin, vous pouvez désormais souligner que le point commun présent dans les quatre scènes proposées est le rapport de l’homme voulant jouer de son pouvoir afin d’épouser ou de garder à ses côtés une femme qu’il choisit, sans égard pour les sentiments de cette dernière.
« L’Ecole des femmes » de Molière appartient au registre comique (Citez quelques vers permettant de justifier votre réponse, par exemple : « pauvre petit bec […] je te bouchonnerai […] Me veux-tu voir pleurer ? »).
« Mithridate » de Racine appartient au registre tragique (relevez certains éléments :
« trompée… gloire »).
« Hernani »de Hugo appartient au registre dramatique.
« Le roi se meurt » d’Ionesco appartient au registre comique (soulignez le jeu des acteurs à l’aide des didascalies)
2) Comment s’expriment, dans ces scènes, les réactions des jeunes femmes ? A cet égard, quelle scène se distingue des autres ? Pourquoi ?
Les réactions des jeunes femmes s’expriment par de brèves réponses, un simple « Qui sait ? » pour Dona Sol. Développez cette analyse en étudiant le vocabulaire utilisé par les femmes. Cependant nous pouvons dire que la scène du « Roi se meurt » se distingue des autres parce qu’il y a ici deux femmes, et que toutes les deux ont un rôle actif ; notamment Marguerite qui guide Marie : « C’est moi qu’elle a écoutée ».