Dissertation
Il existe de nombreux moyens de regrouper des ensembles d’individus en unités collectives, selon l’approche et les caractéristiques que l’on souhaite traiter. Parmi eux, on retrouve notamment les catégories sociales, ou encore les classes sociales. On peut alors s’interroger sur les différences qui existent entre ces groupes, les liens qu’ils supposent entre leurs membres ainsi que leurs enjeux.
En ce qui concerne les classes sociales, alors que Marx évoquait la théorie de la bipolarisation dans notre société moderne - selon lui, le système capitaliste divise la société en deux grandes classes : bourgeois et prolétaires -, ces dernières années, est née la notion de classe moyenne. Comment se caractérise cette nouvelle classe ? Peut-on vraiment la qualifier de classe ? Existe-t-elle réellement en France aujourd’hui ?
Pour tenter d’apporter des réponses à ces différentes interrogations, nous allons dans un premier temps rappeler les définitions de catégorie et classe sociale, ainsi que mettre en avant les différences qui existent entre elles. Ensuite, nous essayerons de montrer si la classe moyenne est effectivement une classe. Pour finir, nous nous interrogerons sur l’existence de cette classe en France aujourd’hui.
Les différents individus sont socialisés par des instances similaires, ils partagent donc les mêmes normes, les mêmes valeurs et ont les mêmes dispositions. On peut donc regrouper des individus partageant une quelconque similitude au sein d’unités collectives. Celles-ci peuvent donc prendre plusieurs degré, se basant sur des critères allant du purement statistique au plus complexe, prenant en compte plusieurs aspects (multidimensionnel). Ces groupes, qui n’ont pas tous la même valeur, peuvent être des indicateurs pertinents pour comprendre les pratiques et les