Dissertation Le classicisme est un mouvement littéraire (et artistique) qui s'est développé en France avec l'arrivée au pouvoir de Louis XIV en 1661 et également dans toute l'Europe durant la deuxième partie du XVIIe siècle. Les écrivains de cette période avaient un modèle: l'honnête homme qui est l'idéal humain. Leurs écrits visaient à divertir et à amuser le lecteur mais aussi à l'éduquer et à l'instruire parfois implicitement. Ces auteurs réalisaient des pièces de théâtre ou fables, contes, poèmes satiriques avec des messages quelques fois cachés. Certes, le XVIIe siècle a fait le choix d'une littérature à visée didactique mais a-t-elle accomplie son rôle? Est-ce que les écrivains ont réussi à instruire leurs lecteurs? Nous verrons dans un premier temps comment la littérature de ce siècle classique a atteint son objectif.

Tout d'abord, il est vrai que les oeuvres littéraires du XVIIe siècle ont pour but d'éduquer le peuple. On peut voir dans les Fables de La Fontaine, que celui-ci cherche à plaire pour mieux instruire. Il utilise la personnification avec des animaux dans ses fables pour divertir les personnes et pour faire référence à des humains sans les citer pour éviter la censure.Il le dit dans Lettre au Dauphin, "Je me sers des animaux pour instruire les hommes" v6. Ainsi il personnifie ses personnages pour capter l'attention. On peut le constater dans les apologues. Un autre exemple, ce sont dans les contes comme dans La Barbe bleue de Charles Perrault où on il y a des éléments du merveilleux: "la barbe bleue" et un suspense avec des pauses dans le recit . De ce fait, on peut voir que les auteurs cherchent d'abord a amuser pour mieux enseigner et attirer l'attention du lecteur. Puis dans la morale qui ne fait pas partie du récit , on peut observer qu'il délivre son message explicitement . Dans sa fable, Les obsèques de la lionne, on peut voir dans la morale qu'il dénonce clairement l'hypocrisie des courtisans :"flattez" et "songes". Il