Dissertations
Ronsard
INTRODUCTION :
Pierre de Ronsard, 1524-1585, fut un grand poète du XVIème siècle. Contemporain de Du Bellay, ils suivirent les mêmes études, et fondèrent ensemble un groupe de 7 poètes : La pléiade. Ils avaient tous en commun le désir d’enrichir la langue française. Sa vie fut marquée en particulier par 3 femmes qui sont Marie, Cassandre et Hélène, pour lesquelles il écrivit beaucoup. On retient d’ailleurs le recueil des sonnets à Hélène. Il composa ses poèmes surtout sur le thème de la fuite du temps, de l’expression des sentiments…
Ce texte est un sonnet, en alexandrin, mais avec une particularité des rimes, propre à Ronsard : ce sonnet n’est ni italien ni français. C’est un hommage à une femme aimée et décédée : poème élégiaque ou lyrique.
LECTURE
ETUDE
I - UN POEME DE DEUIL
1° la mort ignorée
Le 1er quatrain est empli d'insouciance : jeunesse, beauté et description d’un jardin.
On peut distinguer les caractéristiques de :
La jeunesse : à moi de mai
à personnification de la rose (v.2) car jeunesse = vocabulairre humain
parallélisme v 2 et v9 Fleur/Femme
La beauté : à la rose = la plus belle des fleurs
défi jeté au ciel v3
"grâce" v5 (personnification de la rose )
parallélisme v.5 et v.10 Fleur/ Femme
2° L’irruption de la Mort
le texte bascule au vers 7, autour du mot " mais ". Toutes les images de beauté s'effondrent.
à parallélisme fleur/Femme v7 et v8
Une mort lente : " languissante " " feuille à feuille " sonorités longues.
La mort arrive brutalement v11. Des sonorités dures, mais une image d'apaisement, " repose "
La mort renouvelle le parallélisme. Le deuil revient avec les " pleurs " ( cf. l’Aube … v4)
Vocabulaire deuil : " obsèques ", " larmes ", " pleurs "
Vocabulaire mort : v14 utilisation du participe passé.
II - La transfiguration de la mort
1° Le symbolisme des offrandes
à " larmes et pleurs " remplacées