Un pays d’Europe méditerranéenne (3-4h)
Les objectifs de l’étude d’un pays européen : • • • • Montrer les spécificités de la situation géographiques en Europe Montrer l’organisation territoriale Faire comprendre les caractères originaux de l’organisation spatiale Le poids de l’histoire, les spécificités des aspects culturels sont à souligner

Les objectifs de l’étude de l’Espagne : • Les trois aspects à aborder sont : o Les spécificités du fait méditerranéen : situation géographique, climat, montagne problème de sécheresse, leur histoire (grand patrimoine culturel), leur grandeur (rattrapage lors de l’entrée dans l’Union Européenne, rayonnement mondial) et leur décadence (dictature et retard économique). o La place de ces pays en Europe : espaces périphériques ? Place centrale dans l’Union Européenne pourtant de plus en plus en périphérie avec l’ouverture vers l’Est. (Maghreb pas encore introduit). Interface entre le Nord et le Sud. Ce pays constitue la porte d’entrée de l’Union européenne pour les flux d’immigration clandestine difficilement contrôlable. o L’organisation de leur espace : mutations récentes importantes (renouveau économique avec des mutations sociales et culturelles : urbanisation, vieillissement, pays d’émigration à pays d’immigration, creusement des inégalités sociales et régionales, chômage fort). Ces mutations proviennent de l’intégration européenne et des aides, de la mise en place de grandes infrastructures, de la valorisation du tourisme et de l’agriculture. o L’unité des Etats : inégalités régionales, décentralisation politique contribuant à ces inégalités, la montée des régionalismes.

Accroche : Introduction : Longtemps, l’Espagne a été un pays européen isolé et précaire mais il s’est fait remarqué par sa modernisation rapide et son développement fulgurant. Comment l’Espagne s’est-elle développée ?

I. La péninsule espagnole : une péninsule isolée ?
A. Une péninsule méditerranéenne

Nom : Habitants : Superficie : Densité :