En France, le roman a vu le jour vers le XIIIè siècle. Il a beaucoup été critiqué et accusé de ne pas être assez réaliste ou même d’être immoral. Néanmoins il n’a cessé d’évoluer et aujourd’hui il existe une multitude de sortes de roman telles que le roman autobiographique, le roman policier, le roman historique… Il est ainsi devenu un genre littéraire largement représenté dans la littérature française et même étrangère. Il peut simplement servir à conter une histoire mais peut aussi aller plus loin en créant de nouveaux univers ou en faisait passer une critique, un message. Au-delà de l’histoire, le lecteur peut nouer des liens avec les héros. Ces liens sont-ils indispensables pour apprécier la lecture d’un roman ? Ainsi, nous verrons d’abord que le lecteur partage avec les personnages, cependant nous verrons par la suite qu’il peut en être totalement détaché.
*2 lignes* Lors de la lecture d’un roman le lecteur est proche des personnages principaux. En effet il partage avec eux des situations. Celles-ci sont universelles et intemporelles, ce sont des situations par lesquelles tout le monde est passé. Ainsi tout le monde peut se reconnaître des les propos de l’auteur. Dans L’Education Sentimentale, Flaubert décrit la rencontre entre le personnage principal et une femme. Frédéric Moreau est sur un bateau en direction de sa ville natale (Nogent-sur-Marne) et il voit une femme, Mme Arnoux, assise. Il échange simplement un regard avec elle mais tombe amoureux. Ce coup de foudre le marquera à jamais. L’auteur décrit ainsi une situation universelle que tout le monde à déjà connue. Il fait renaître les souvenirs du lecteur et les mets en lien avec la situation de Frédéric. Dans la suite du roman, le personnage principal doit fait face à plusieurs désillusions, ce qui est encore une situation que tout le monde à déjà connue. Les auteurs mettent en scène des personnages dans des situations universelles et intemporelles afin de faire renaitre les souvenirs de leurs