Objet : Note fixant le programme des épreuves du concours externe et du concours interne de recrutement de conseillers principaux d’éducation (CPE) – session 2011 I – CONCOURS EXTERNE Psychologie - L’adolescence, la relation adulte-adolescent et les relations entre adolescents. Pédagogie - L’aide à l’élève dans son travail personnel. - L’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans les contextes hors de la classe (études, internat, etc.). - Organisation des espaces de vie scolaire. - Collaboration avec les professeurs et notamment le professeur-documentaliste. - L’évaluation Sociologie - L’école et la société. - la violence et les formes de ruptures scolaires. - L’intégration des populations immigrées. - Les problématiques de mixité sociale. - L’école et les familles. - Le rapport au savoir. - Les discriminations. Histoire de l’éducation - L’évolution des institutions scolaires en France depuis la Révolution. Philosophie - L’éducation : questions des finalités et des valeurs. - La citoyenneté. Connaissance du système éducatif - Le système éducatif et son organisation générale, administrative et pédagogique, ses résultats, ses évolutions en cours. - Les valeurs de l’Ecole. - L’organisation des établissements scolaires du second degré : structures, personnels, instances ; - Le projet d’établissement - Le droit dans les établissements scolaires - les aspects juridiques liés à la fonction de CPE - La profession de conseiller principal d’éducation, ses origines et son évolution. - Les grands débats d’actualité sur l’éducation. - Le socle de connaissances et de compétences. - Les programmes de l’enseignement secondaire. - L’accueil des élèves à besoins spécifiques particuliers (handicapés ; primo-arrivants….) - Les enjeux de l’orientation Bibliographie indicative
AFAE (ouvrage collectif), Le système éducatif français et son administration (11ème édition) Association française des administrateurs de l’éducation Paris, 2008 Ballion Robert,