Veuillez vous inscrire pour avoir accès au document.
Aperçu du document
LE MONDE DE 1945 A NOS JOURS : 22 heures TERM L, ES. leçons Introduction : Le monde en 1945 (2 h) ? ? ? De la société industrielle à la société de communication (6 h). 1. Le triomphe de la sociétéindustrielle : les Trente Glorieuses (1945-1973). ? ? ? ? ? ? ? ? Idées essentielles et notions Un traumatisme sans précédent (humain, économique, moral). Une nouvelle hiérarchie des Etats (2superpuissances). L’ espoir d’ monde meilleur (ONU) un Croissance exceptionnelle dans pays développés Triomphe du Fordisme et de la 2ème révolution industrielle Naissance d’ société de consommation et de l’ uneEtat providence Croissance dans le Tiers Monde mais absorbée par la croissance démographique, donc écart de niveau de vie avec les pays riches s’ accroît. Toujours la croissance mais plus irrégulièreet plus « molle » (crise) Explosion du chômage Crise du fordisme : passage d’ économie industrielle à une une économie post-industrielle Mutation sans précédent appelée improprement 3ème Révolutionindustrielle puisqu’ s’ il agit de services et de révolution de l’ information et de la communication et mondialisation. Urbanisation des sociétés Changement des modes de vie Redistribution des actifsProgrès de la scolarisation et montée en force du savoir comme variable économique majeure (société de communication) Mise en cause de l’ Etat providence Vers une culture monde ? Résistances etmétissages
2.
Continuités et ruptures de 1974 à nos jours.
3.
Les mutations sociales de 1945 à nos jours.
? ? ? ? ? ? ?
4.
La mondialisation de la culture
Les grands modèlesidéologiques et la confrontation Est-Ouest On peut diviser la classe en 2 groupes travaillant selon le schéma suivent : jusqu’ aux années 1970 (6 h). ? Système idéologique : mythes fondateurs et valeurs 1. Deuxmodèles idéologiques universalistes et ? Système politique antagonistes. ? Système économique ? Système social et culturel Pour les EU, le monde trouvera la paix et le bonheur dans l’ application...
Vous pouvez également trouver ces documents utiles
...Affrontements lors des manifestations contre l'austérité en Grèce
Le Monde.fr avec AFP | 18.10.2012 à 09h18 • Mis à jour le 18.10.2012 à 13h35
[pic] [pic]
Des milliers de gens sont descendus dans la rue, jeudi 18 octobre en Grèce, pour protester contre l'austérité et tenter de convaincre les dirigeants européens réunis à Bruxelles qu'un nouveau budget d'austérité n'est pas tenable dans un pays en grave récession – le jour où se réunissent à Bruxelles les dirigeants européens,...
...Bonsoir, l'autre jour alors que je faisait mon broshing, qu'Imagination passait à la radio et que je me brossais les dents, une idée me vint à l'esprit, je vais faire un duo, j'hésite entre ODB et Babass ou Laurent Ruquier, ou les lascars Gays puis Babass passe devant moi et je lui ai dit « Babass, attends moi, il faut que je te disent que tes nouvelles chaussures sont moches comme un crocodile écrasé par un camion » et là, il s'est retourné, m'a pris dans ses bras, m'a fait un câlin et m'a...
...Chapitre V : Le Choix d’Externaliser & Le Contrat d’Externalisation
Problématiques :
* Qu’est-ce que la chaîne de valeur ?
* Qu’est-ce que l’externalisation, et ses risques ?
* Comment caractériser un contrat d’externalisation ?
I – La Chaîne de Valeur
L'analyse en termes de chaîne de valeur de Michael PORTER concerne l'ensemble des fonctions de l'entreprise. Selon PORTER, la chaine de valeur décrit différentes étapes qui permettent à une entreprise de créer de la valeur...
...
Projet d’activité didactique
Date :
Classe : la VIe
Professeur :
Objet : la langue française
Sujet de la leçon : Exprimer l’accord / le désaccord
Type de leçon : communication
Objectifs généraux :
développer la capacité de s’exprimer oralement ;
enrichir les connaissances sur les actes de langage ;
développer la collaboration entre les élèves.
Objectifs opérationnels :
saisir l’acte de langage en question ;
utiliser les mots nouveaux pour construire des énoncés...
...LES FLEURS DU MAL - BAUDELAIRE
L'HYMNE À LA BEAUTÉ
L'hymne à la beauté semble osilié entre les cotées opposé du 'Bien' et du 'Mal'
"Viens tu du ciel profond ou sort-tu de l'abîme"
?
?....
Kukujgjychjgcjyhjtcjgkuguktkugukyukfutkcyukciucjkyuygutcjcuk-
yguj
Jkygyukgukhgyjtfjytcutkftukfyjchtjyjtyjcjkyfutyfhtjcyukfyjtc-
jhvj...
...REALISATION D’UN FILM DOCUMENTAIRE PROFESSIONNEL SUR L’EDUCATION PRIORITAIRE EN FRANCE DEPUIS 25 ANS
CONTEXTE
La création des Zones d’Education Prioritaire en 1981 a inauguré la politique d’éducation prioritaire menée par l’Etat. Les dispositifs mis en place pour encourager la démocratisation de l’enseignement et favoriser l’accès des couches populaires à la réussite scolaire, notamment dans des zones défavorisées, ont longtemps été essentiellement la préoccupation de spécialistes de...
...Spaghettis au pesto d'amandes
Quantité | 4 Personne(s) |
Préparation | 10 min |
Cuisson | 10 min |
Coût de la recette | Pas cher |
Niveau de difficulté | Facile |
-------------------------------------------------
-------------------------------------------------
Ingrédients
* 90 g d’amandes effilées
* 1 tranche de pain de mie
* 1 bouquet de basilic
* 1 bouquet de persil
* 1 gousse d’ail
* 500 g de spaghettis
* 50 g de parmesan fraîchement râpé...
{"essaysImgCdnUrl":"\/\/images-study.netdna-ssl.com\/pi\/","useDefaultThumbs":true,"defaultThumbImgs":["\/\/assets.etudier.com\/stm\/images\/placeholders\/default_paper_2.png","\/\/assets.etudier.com\/stm\/images\/placeholders\/default_paper_3.png","\/\/assets.etudier.com\/stm\/images\/placeholders\/default_paper_4.png","\/\/assets.etudier.com\/stm\/images\/placeholders\/default_paper_5.png"],"thumb_default_size":"160x220","thumb_ac_size":"80x110","isPayOrJoin":false,"essayUpload":false,"site_id":13,"autoComplete":false,"isPremiumCountry":false,"userCountryCode":"US","logPixelPath":"\/\/www.smhpix.com\/pixel.gif","tracking_url":"\/\/www.smhpix.com\/pixel.gif","cookies":{"unlimitedBanner":"off"},"essay":{"essayId":41086189,"categoryName":"Société, Santé et Culture","categoryParentId":null,"currentPage":1,"format":"text","pageMeta":{"text":{"startPage":1,"endPage":4,"pageRange":"1-4","totalPages":4}},"access":"premium","title":"Docs","additionalIds":[],"additional":[],"loadedPages":{"html":[],"text":[1,2,3,4]}},"user":null,"canonicalUrl":"http:\/\/www.etudier.com\/dissertations\/Docs\/274103.html","pagesPerLoad":50,"userType":"member_guest","ct":null,"ndocs":"620,000","pdocs":"6,000","cc":"10_PERCENT_1MO_AND_6MO","signUpUrl":"https:\/\/www.etudier.com\/connexion\/","joinUrl":"https:\/\/www.etudier.com\/inscription","payPlanUrl":"\/commande\/paiement\/1300001","upgradeUrl":"\/commande\/premium","freeTrialUrl":"https:\/\/www.etudier.com\/connexion\/?redirectUrl=https%3A%2F%2Fwww.etudier.com%2Fcommande%2Fpay%2Ffree-trial\u0026bypassPaymentPage=1","showModal":"get-access","showModalUrl":"https:\/\/www.etudier.com\/connexion\/?redirectUrl=https%3A%2F%2Fwww.etudier.com%2Finscription","joinFreeUrl":"\/dissertations\/?newuser=1","siteId":13}