Don juan

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  • Publié le : 23 novembre 2011
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SECONDE FRANÇAIS
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SEQUENCE 1
Lecture d’une nouvelle réaliste : Guy de Maupassant, la Parure(1884-1885)( édition de référence, Maupassant, la Parure et autres scènes de la vie parisienne, étonnant classique, GF Flammarion n°2124).
Axe d’étude – le genre de la nouvelle, le registre pathétique.-------------------------------------------------
Réalisation d’une fiche de lecture sur La Parure.

Pourquoi une fiche de lecture ?

Il faut systématiquement faire une fiche de lecture (voirexemple) pour chaque œuvre intégrale étudiée afin de faire un bilan sur ce que l’on vient de lire et en avoir une synthèse.
La fiche permet de clarifier les idées et de prendre conscience des choses quipeuvent nous échapper à la lecture et d’avoir une vision d’ensemble de l’œuvre.

La fiche de lecture concerne surtout les œuvres intégrales. Elle s’intéresse à six points en particulier.

*Explication du titre et du résumé
Il s’agit d’expliquer en une courte phrase le titre de l’œuvre, dire quelle est son sens. Dans un second temps, il s’agit de résumer l’histoire en quelques lignes.* Narration et point de vue
Vous devez préciser à quel(s) type(s) de narrateur(s) on a affaire et quel(s) est (sont leur) point(s) de vue adopté(s).

* Les personnages
Il s’agit derelever par ordre tout les personnages présents dans l’œuvre par ordre d’apparition.
Il faut au cours de se relevé indiquer les pages où ils apparaissent pour la première fois.
Des personnages, onretiendra :

a) Les indications physiques (il faut être sensible aux évolutions s’il y en a).
b) Les indications sociales (à quel milieu social appartiennent-ils. Les changements sociaux s’il yen a).
c) Les indications morales (ce qu’on apprend de leur psychologie de leur comportement).

Il faut garder cet ordre afin d’aller du moins important au plus important.
L’absence d’une ou...
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