Le thème que nous avons choisi est Le Cycle de la Vie.

Nous allons vous proposez se thème sur Bittersweet Symphony en version instrumentale, notre présentation aura une durée de 5 minutes.

Nous avons choisit se thème car dans un premier temps nous avions pensé à nous déguiser, donc nous avions pensé à se mettre en clown. De cette idée nous sommes partis sur la tristesse et la joie toujours en rapport avec les clowns. De la tristesse nous sommes allés jusque la maladie puis sur la maladie cardiaque et donc le cœur. Puis pour finir nous sommes passé du cœur à la vie et s’est focaliser sur les principales étapes de la vie, se qui nous a mener au Cycle de la Vie. Ce thème nous semble important car il relate les étapes principales de la vie.

Pour composer notre chorégraphie nous avons utilisé deux parti-pris chorégraphique, au début de la construction nous avons imaginé le commencement, les différentes transitions que nous pouvions effectuer mais aussi la fin de notre chorégraphie, puis nous avons travaillé ces différentes parties et nous en avons modifié certaine. Nous avons donc utilisé le parti-pris globalisant qui consiste à partir du thème pour procéder par aller retour. Mais nous avons travaillé sur la musique pour pouvoir trouver des mouvements à effectuer, nous sommes donc ici dans un parti-pris classique.

Pour la composition chorégraphique nous avons défini quatre stades de la vie, un pour chaque tableau. Le premier de ces stades et celui du bébé et de la petite enfance, dans ce stade nous allons effectuer des déplacements basiques, désordonnés au sol mais aussi des représentations de jeux scolaires. Notre deuxième stade est celui de l’adolescence nous avons pensé à mettre des mouvements spontanés, impulsifs pour représenter le caractère particulier de cette époque de la vie. Le troisième stade de ce cycle de la vie que nous avons défini est celui l’adulte, pour ce stade nous avons voulu montrer les caractéristiques d’une personne adultes dans son