Dossier autre e2

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EPREUVES D’EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE
SESSION 2010
Examen ponctuel terminal des baccalauréats généraux, technologiques et professionnels

RECTORAT DE BORDEAUX 5, rue Joseph de Carayon Latour BP 935 33060 BORDEAUX Cedex Tel : 05 57 57 38 19 Fax : 05 57 57 39 77 1

Les épreuves dont la définition et les modalités d’évaluation sont arrêtées ici pour l’examen ponctuel terminal concernent :« Art. 3 : Les candidats individuels, les candidats scolarisés dans les établissements d’enseignement privés hors contrat, les candidats scolarisés au Centre national d’enseignement à distance (CNED), les candidats relevant de handicap ou présentant une inaptitude partielle, aptes à subir l’épreuve mais dont les conditions de scolarisation n’ont pu permettre la mise en œuvre du contrôle encours de formation. Peuvent bénéficier d’un examen ponctuel terminal, les candidats sportifs de haut niveau, inscrits sur la liste nationale arrêtée par le ministre chargé des sports, les espoirs ou partenaires d’entraînement, inscrits sur les listes arrêtées par les préfets de région. »

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ACADEMIE DE BORDEAUX

EPS – Examen terminal – SESSION 2010 Baccalauréats Généraux, Technologiques etProfessionnels
Les candidats choisissent le couple d’épreuves pour lesquelles ils souhaitent être évalués dans la liste suivante:

Liste nationale des couples d’ épreuves pour l’examen ponctuel terminal
ENSEMBLE N° 1 : ENSEMBLE N° 2 : ENSEMBLE N° 3 : ENSEMBLE N° 4 : ENSEMBLE N° 5 : DEMI-FOND et BADMINTON simple DEMI-FOND et TENNIS de TABLE simple SAUVETAGE et TENNIS de TABLE simple SAUVETAGE etBASKET BALL BASKET BALL et GYMNASTIQUE

La participation à chacune de ces épreuves nécessite une tenue adaptée.

CANDIDATS DECLARES INAPTES PARTIELS OU HANDICAPES PHYSIQUES : Les candidats reconnus inaptes partiels ou handicapés physiques et classés dans un groupe de handicap par l’autorité médicale scolaire sont évalués sur une épreuve adaptée. Ces candidats choisiront une épreuve parmicelles proposées ci-dessous, dès lors que leur degré d’inaptitude ou de handicap le permet.

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DESCRIPTIF DES EPREUVES

Athlétisme (3 x 500m) Sauvetage Tennis de Table simple Badminton simple Gymnastique aux agrès (sol, barres parallèles, barres asymétriques) Basket Ball

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ATHLETISME 3 X 500 m

I – DESCRIPTION DE L’EPREUVE : Le candidat réalise 3 courses de 500 m (une course toutes les10 minutes), chronométrées par le jury à la seconde. Le candidat court sans montre ni chronomètre mais un temps de passage lui est communiqué au 250 m. Avant l’épreuve, l’élève indique sur une fiche le temps visé sur le premier 500 m Après la première course, il note sur sa fiche le temps visé pour le deuxième 500 m. Le temps cumulé (somme des 3 temps réalisés) compte pour 70 % de la note dedemi-fond. L’écart au projet (somme des 2 écarts temps visés / temps réalisés) compte pour 30%. II – CONDITIONS DE L’EPREUVE : Course sur piste d’une longueur permettant l’évaluation (400m, 330m, 300m, 250m). Le candidat doit se présenter avec une tenue de sport adéquate (chaussures lacées et vêtements adaptés). III - COMPÉTENCES ATTENDUES : Deux niveaux de compétences sont proposés aux candidats afinde les aider dans leur préparation. Le niveau 1 de compétences constitue l’exigence minimale attendue. NIVEAU 1 : Se préparer pour effectuer une série de courses chronométrées afin de réaliser le meilleur temps sur la distance totale de course, en cherchant parallèlement à respecter un projet conçu et expérimenté lors des séances d’entraînement. Le niveau de performance (temps et écart au projet)reste moyen à assez satisfaisant. NIVEAU 2 : Ce niveau atteste d’un bon développement des ressources énergétiques, de la capacité à gérer correctement des temps de récupération et à se rapprocher efficacement de son projet. IV - MODALITES D’EVALUATION: Le tableau ci-après récapitule l’ensemble des modalités :

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COURSE DE DEMI-FOND COMPÉTENCES ATTENDUES
NIVEAU 1 Se préparer pour...
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