Dossier psychologie

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  • Publié le : 21 décembre 2010
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Initiation la psychologie d’adultes

PSYCHOLOGIE

Sommaire

1. PRESENTATION

1. Cerner la situation

2. Contexte et enjeux

3. Type de formation

4. Type de public

5. Nombre de participants

6. Durée de la formation et du module

7. Descriptif des Locaux

8. Résultats obtenus

2. ANALYSE PSYCHO-PEDAGOGIQUE

1.Enseignement sur les mécanismes d’apprentissages

3. ANALYSE PSYCHO-SOCIAL

1. Mon projet et se objectifs

4. CONCLUSION

1. Présentation

1. Cerner la situation

J'interviens dans le cadre de l'Action « PROGRAMME HORIZON » qui à démarré le 24/09/2009. Le module qui m’a été confié et sur lequel j’interviens s’intitule « module de communication », mais aussi sur un module« apprentissage d’une langue étrangère ». Ce programme s’intègre dans l’objectif de développement des 8 compétences clés du cadre de référence européen[1] qui visent l’acquisition des savoirs fondamentaux d’une langue étrangère dans le cadre d’un projet personnel et de la vie quotidienne. L'accompagnement proposé par la prestation « HORIZON» est un accompagnement global dans lequel les dimensionssociales, culturel et professionnelles sont étroitement liées. Cet accompagnement est fortement inscrit dans une logique de parcours visant une insertion professionnelle réussie.
L'action « HORIZON» est destinée à mettre en œuvre des solutions spécifiques et personnalisées pour assurer une dynamique de recherche sur son orientation professionnelle, un retour à l'emploi, voir une entrée en formation.L’accompagnement, se réalise au travers d'un suivi fortement individualisé, renforcé par des temps collectifs. Le suivi en « face à face » est largement privilégié afin de mettre en œuvre un parcours spécifique au regard de la situation de chaque demandeur d'emploi.
L'accompagnement sera réalisé sur une période de six mois, et cette action se déroulera dans la structure………………………….
Ce qui estune bonne moyenne pour s’intégrer et s’imprégner rapidement et efficacement à l’organisme et à son activité.

2. Contexte et Enjeux

Dans le cadre de sa politique de formation permanente, la région s’est fixé une priorité d’intervention en direction des publics les plus en difficultés, en particulier les jeunes. La région à initié depuis plusieurs années, une démarche plus spécifique autravers d’actions de mobilisation puis de dynamique d’insertion professionnelle. C’est pourquoi la région a souhaité de plus en plus, s’associer aux autres acteurs institutionnels engagés dans les politiques de lutte contre l’exclusion en direction des jeunes. Ceci à permis l’émergence au plan local d’actions plus adaptées aux besoins des publics en favorisant les moyens financier et en initiant leprogramme « HORIZON ».

La région marque donc sa volonté de :

-Poursuivre et renforcer son engagement dans la lutte contre l’exclusion des jeunes,

-Permettre aux jeunes les plus en difficulté d’accéder à la formation,

-Développer et renforcer la qualité des contenus dans son offre de formation.

La finalité du programme « HORIZON » est de permettre à toute personne engagée dans ceprogramme

1. D’être d’avantage acteur de sa propre démarche d’insertion,
2. De développer sa capacité d’agir de manière autonome,
3. De prendre conscience de ses propres ressources et de valoriser ses compétences.
Le programme HORIZON constitue une étape de parcours vers l’emploi.

1.3. Type de formation

Les objectifs du programme « HORIZON » doivent mettre en œuvre1. Un accompagnement individualisé des personnes qui permettra l’identification d’un profil d’objectifs personnalisé et évolutif (cette accompagnement est réalisé en collaboration avec les partenaires associé à l’action.
2. Une approche formation structuré autour des activités « supports » qui permettent de développer une démarche valorisante pour les personnes. Ces activités supports...
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