PARENTS

ENFANT

AIDE DU RASED
MÉDECINS

ENSEIGNANTS
LES PARTENAIRES
QUE FAIRE ?

ÊTRE VIGILANTS
Plus tôt l’enfant est pris en charge, plus vite il acquiert des méthodes personnelles de compensation qui lui permettront de pallier son handicap scolaire et de garder confiance en lui tout au long de sa scolarité
Parents : ne vous découragez pas, vos enfants ont besoin de votre soutien. Aidez les à s’épanouir dans les activités extra-scolaires. Il faut leur donner la possibilité de développer leurs dons.
Ne pensez pas : “ça passera tout seul”
LE BILAN ORTHOPHONIQUE
Ce bilan est à faire au moindre doute et le plus tôt possible. Il sert à évaluer les troubles et les aptitudes de l’enfant. Il est prescrit par le médecin et fait par un(e) orthophoniste.
Il est pris en charge par la sécurité sociale.
LA RÉÉDUCATION
Elle doit permettre à l’enfant d’apprendre comment compenser ses difficultés.
LES MOYENS D’ACTION ET D’INFORMATION
Conférences, colloques, écoute téléphonique, information aux adhérents sur les textes officiels.
Bulletins d’information nationaux APEDYS FRANCE. Documents régionaux et départementaux.
Mise à disposition d’ouvrages.
Pour ne pas subir seuls cette situation, pour être reconnus par les différentes instances officielles, nous devons être nombreux! Nous n’atteindrons nos objectifs qu’avec votre soutien :
MERCI D’ADHERER (un don ou une adhésion vous permettra une déduction de 50% du montant versé sur l’impôt sur le revenu comme oeuvre de bienfaisance)
APEDYS LORRAINE
Membre APEDYS France

Siège social
1, rue de Thurinaz 54000 Nancy
Adresse postale
71 route de Thionville 57280 MAIZIERES
Apedys54@free.fr
Apedys57@wanadoo.fr www.apedys.com Permanences téléphoniques
Valérie FIOLETTI
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Anne ANCEL
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Fabienne HENRY
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Chantal GATTI
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Isabelle HEYMANN
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Jeanne MARTIN
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