SÉANCE 5 : DÉNONCER LA GUERRE

Objectifs : étudier des procédés de dénonciation implicite de la guerre à travers la peinture et la poésie.
Langue : Revoir une forme poétique fixe, le sonnet. Versification et figures de style : rejet, contre-rejet, métonymie, anaphores…… Aborder l’argumentation implicite. Support :Manuel p.125 et 137.

1. Dénoncer la guerre à travers l’image
Support : Guernica de Picasso (p.125)

1. Décrivez cette grande fresque.
2. Qu’exprime-t-elle ?
3. A quoi fait-elle référence ?
4. Quel est l’objectif du peintre à travers cette toile ?

2. Dénoncer la guerre à travers les mots :
Support : « Le Dormeur du val », dans les Poésies d’Arthur Rimbaud (p.137)

1. Etudier la versification de ce poème : vers, strophes, schémas des rimes. Reportez-vous à la leçon de versification proposée dans votre manuel Texto et/ou à votre fiche de cours correspondante, si vous ne vous souvenez plus.
2. Comment s’appelle cette forme poétique fixe ?
3. Relevez les rejets. Lesquels sont particulièrement significatifs = indices qui nous permettent de deviner la chute.
4. Quel sens a le nom « trou » au premier vers ? Et lorsqu’il est repris au dernier vers ?
5. Etudier la progression des thèmes dans les différentes strophes : De quoi parle-t-on dans la première strophe ? Qui est introduit dans la seconde strophe ? Que semble-t-il faire ? Quelles allusions apparaissent dans la troisième strophe ? Que nous révèle la dernière strophe ?
6. Le mot « guerre » est-il prononcé ? Comment le poète dénonce-t-il quand même les horreurs de la guerre ? Comment appelle-t-on une argumentation sous-entendue