Développement durable
Séquence pédagogique : Cours classe entière, classe de terminale 2éme trimestre.
Durée :3 heures
Pré requis : Les critères de développement.
Objectifs pédagogiques :
Qu’est-ce que le développement durable ?
Développement et développement durable sont-ils complémentaires ?
Supports : diaporama, dossier élève
|Observer et conceptualiser |-Lecture de textes pour la notion de Développement Durable |
| |-Lecture de textes pour identifier les différents principes du DD |
|Analyser |-Découvrir les domaines d’application, les caractériser. |
| |-Réfléchir sur les conséquences des actions des agents économiques en termes de DD |
|Réinvestir |-Les élèves peuvent élaborer les synthèses des 3 principes. |
Plan de cours :
Définition et domaine d’application du développement durable
1. Définition 2. Domaines d’application 3. L’interdépendance des domaines d’application 4. Diagnostic des domaines d’application du DD
1. Les principes du développement durable : 1. Principe de solidarité 2. Principe de précaution 3. Principe de participation
1. Définition et domaines d’application du développement durable
1. Définition
Observer :
A partir des 2 textes en annexe 1 répondez aux questions suivantes : 1. Quelle est l’idée commune à ces 2 textes ?
L’épuisement des ressources naturelles
2. Connaissez-vous d’autres phénomènes identiques à ceux-là qui aboutissent au même constat ?
3. Connaissez-vous des solutions qui ont été mises en place pour résoudre ou réduire ces problèmes ?
4. Quels sont les objectifs principaux de ces solutions ?