II. LES ACTIVITES :

1. Peinture avec pommes de terre :

Matériel à Prévoir :

- Peintures de différentes couleurs
- Récipients pour les peintures
- Feuilles de canson
- Pommes de terre
- Pinceaux
- Blouses
- Nappes
- Serviettes, savons et gants de toilettes

Déroulement :

En amont :
- J’ai installé les nappes sur les deux tables.
- J’ai sorti le matériel nécessaire.
- J’ai coupé les pommes de terre
- J’ai préparé les couleurs sur les pommes de terre

Situation :
- J’ai un groupe de 6 enfants.
- Je les ai installés sur deux tables.
- A la première table : XXXXX
- A la deuxième table : XXXXX
- Ils ont entre 18 mois et 26 mois.

Activité :
- Je leur remonte les manches et leur met un tablier à chacun.
- Je leur dispose deux feuilles de canson par table soit quatre au total en leur expliquant qu’ils vont pouvoir peindre sur les deux feuilles.
- Je leur montre les couleurs en les nommant.
- Je leur explique que nous allons colorier les pommes de terre puis tamponner les feuilles de canson avec.
- Je leur explique toutes les consignes.
- Je leur distribue à chacun une pomme de terre avec une couleur qu’ils ont choisie.
- Ils commencent à tamponner.
- Puis après s’échangent les pommes de terre donc les couleurs de peintures.
- A chaque fois que je leur redonne une couleur, je la nomme.
- Une fois, les feuilles de canson remplies, on les met de côté à sécher.
- On va se laver les mains, on nettoie le matériel et on range tout.
- Une fois les dessins secs, on les accroche aux murs.

Objectifs pédagogiques :

- Permettre aux enfants de découvrir la peinture.
- Nommer les couleurs et faire des mélanges.
- Développer le sens du toucher.
- Développer la motricité des mains (préhension).
- Développer leur sociabilité en s’échangeant les couleurs
- Faire fonctionner leur imagination en leur demandant à quoi peut ressembler leur peinture.

Bilan :

J’ai observé deux types de