Comment réaliser une étude ?
1. Présentation
Il s’agit de dossiers réalisés par les élèves individuellement ou en groupe, portant sur un thème du programme. Il peut s’agir de réinvestir une notion, de l’approfondir ou de l’élargir.

2. Quels sont les objectifs des études ?
La réalisation des objets d’étude a pour principales finalités de rendre les élèves acteurs de leur formation et de donner du sens aux enseignements reçus.
Ces finalités sont déclinées en différents objectifs opérationnels :
- Apprendre à l’élève à manipuler des concepts acquis en classe.
- Faire acquérir des méthodes de travail.
- Construire des compétences transférables (ex. : collecter de l’information, l’organiser, bâtir un argumentaire). - Associer des connaissances économiques et juridiques à des situations professionnelles identifiées, notamment lors des périodes de formation en entreprise.
- Développer l’aptitude à la communication écrite et orale.
- Travailler en autonomie, en dehors de la classe.

2. Quels sont les modalités de réalisation des études ?
Deux ou trois études sont réalisées lors de chacune des trois années de baccalauréat professionnel.
Un volume d’environ quatre heures par étude est consacré à la partie réalisée en classe.
Ce temps doit permettre aux élèves de déterminer leur objet d’étude (les objets cités dans le programme sont de simples exemples), de le délimiter, d’établir un planning et une méthodologie de travail.
(collecte des informations, analyse, synthèse).
Le professeur fixe les objectifs, accompagne les élèves dans leur choix, donne les consignes de travail et veille au respect du planning.
Chaque élève (ou groupe d’élèves) travaille ensuite en autonomie en dehors de la classe en étant libre de consacrer le temps qu’il souhaite à la réalisation du dossier.

3. Comment réaliser les études ?
1. Les supports
Le support de l’étude est un dossier écrit présentant les objectifs de l’étude, l’objet observé, les résultats
des