Economie

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  • Publié le : 13 avril 2011
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Le Résumé
Le thème de l’information et la connaissance est récent en économie.
Nous relatons l’historique de son émergence et nous présentons les théories
proposées .Les éléments de ces théoriessont amenés pour rappeler les questionnements qui sont à l’origine des problématiques existantes.
Nous traitons deux types de problèmes. D’une part, quel est le programme de
recherche en économiecognitive ? Et d’autre part sur quel modèle les économistes vont aborder le thème de l’information et de la connaissance ?
Le paradigme computationniste et le paradigme connexionniste sont confrontéesl’un de l’autre. Le computationnisme est l’étude de la pensée
humaine en une série d’opérations algorithmiques de calculs. Le connexionnisme c’est les phénomènes mentaux ou comportementaux quiconduit vers le computationniste. En général, le paradigme computationniste
s’articule autour avec le courant orthodoxe. Nous critiquons plus particulièrement les axiomes de la logique épistémique tellequ’elle se manifeste en théorie de jeux et sur la base de B. Walliser qui prétend fonder un programme de recherche en économie cognitive.Leijonhud dénonce le fait que les agents économiques s’engagentparticulièrement dans la transmission , le traitement et la diffusion de l’information dans les années à venir que de rechercher les tâches à accomplir. Il observe la convergence entre Keynes et lacybernétique. Il existe des problèmes liés à l’information imparfaite ou à l’incertitude, il s’agit de la théorie de la décision. Mais aussi la théorie des jeux qui concerné par ce thème. La théoriedes jeux est plus exigeante que la théorie de la décision puisqu’il donne à l’agent économique une information et une croyance sur le comportement des autres. La logique épistémique de Hintikka est defournir un cadre pour modéliser les connaissances et les croyances d’un agent avec la théorie des jeux. L’émergence et le développement de l’économie cognitive peuvent paraitre surprenants pour deux...
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