TD 1 Définitions et objets de la science économique

Documents :
Jean ETIENNE et René REVOL, La dissertation économique, Extraits, Armand Colin collection CURSUS, dernière édition.
Oskar MORGENSTERN, L’économie est-elle une science exacte ?, 1971
Renato DI RUZZA, Eléments d’épistémologie pour économistes, Extraits, PUG 1988

Construction d’un tableau de bord macroéconomique :
L’un des objectifs du cours de macroéconomie est de comprendre la logique des mécanismes économiques et des équilibres économiques.
A tous niveaux, les acteurs de l’économie, dont les responsables d’entreprises que vous serez demain, doivent avoir une bonne compréhension de la conjoncture et une fiabilité optimale dans leur vision de l’avenir, afin de limiter les incertitudes pour prendre leurs décisions.
La création d’un tableau de bord de l’économie permet de synthétiser ces connaissances et de mieux appréhender à la fois les problèmes conjoncturels et les anticipations.
Dès ce premier semestre, vous allez commencer à construire votre propre tableau de bord, empreint de vos propres modèles économiques et porteurs de vos propres prévisions, à partir d’éléments objectifs reposant sur une solide documentation, et subjectifs.
Vous commencerez durant ce semestre par une première approche macroéconomique, avec une représentation du « carré magique » de la France sur l’année écoulée (données disponibles), sur l’année en cours (estimations disponibles) et sur l’année prochaine.
Le « carré magique » comprend les taux
- de croissance
- d’inflation
- de chômage
- de couverture des importations par les exportations
Il existe pour chacun de ces taux plusieurs modes de calculs, qui correspondent à différentes approches philosophiques. Il vous appartient de choisir, en fonction de vos propres valeurs, quel mode de calcul vous paraît le plus pertinent.
Vous vous appuierez ainsi sur les prévisions de l’INSEE, OCDE, BCE, Banque de France, FMI, Banque
Mondiale, organismes privés,