Ecrit de stage

1726 mots 7 pages

NASSIBOU Héléna14/09/2011

ECRIT DE STAGE PROFESSIONNEL
PREMIER PERIODE DE STAGE

PROMOTION MONITEUR-EDUCATEUR
2010/2011

INTRODUCTION
Dans le cadre de ma formation de Moniteur- Éducateur je suis amenée à effectuer des stages en alternance dans des structures d'accueil. Ceux-ci me permettent d'acquérir des connaissances et des compétences utiles pour pouvoir exercer ce métier. J'ai débuté mon premier stage le 22 novembre 2010 et il s'est terminé le 03 juin 2011
J'ai effectué ma première période de stage au sein du FAM« Les Cytises » (Foyer d'Accueil Médicalisé) sur le site du Foyer Albert BARBOT qui est divisé en plusieurs service, j'ai été accueille au service Tamarin. Le public qui est accueillie présentant une déficience intellectuel et un handicap mental. Je me suis positionner sur ce lieu car dans mes différentes expérience je n'ai pas eu l'occasion de travailler avec des adultes en situation de handicap. Je voulais découvrir et comprendre la déficience intellectuelle et m'adapter a leurs spécificités.
Dans un premier temps je vais présenter le cadre d'intervention et le public accueillis, les missions de l'internat. Par la suite je vais vous présenter le projet collectif. J'ai participer à son élaboration et à sa mise en œuvre. Je terminerai par ma propre évaluation et comparerai ce bilan à mes objectifs et perceptives pour la suite de ma formation.

PRESENTATION Du FAM «Les Cytises » 1)La Structure Le Foyer d'accueil médicalise «LES CYTISES» est ouvert depuis 1993. Il est divisé en trois pôles. Dans ces trois pôles il y a le pôle handicap et dépendance qui est décliné en trois différentes services: «Hibiscus, Arc en Ciel, et Tamarin».
Le public du service Tamarin est répartit dans neuf villas recevant des hommes et des femmes. 7 villas accueillant 8 résidents en chambre individuelle ou double. 2 villas accueillant 16 résidents en chambre individuelle ou double. L'établissement est régit

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projetdc2
1500 mots | 6 pages

Dans le but de développer mes connaissances et de découvrir une nouvelle pratique du métier, j'ai choisit de me dirigée vers un foyer de vie accueillant des adultes en situation de handicap mental. Dans un premier temps, j'évoquerais les projets de l'institution et de l'unité dans laquel j'effectue mon stage puis je présenterai le projet auquel j'ai décider de participée . Partie 1 L'association Le Foyer de vie est gérer par une association, à but non lucratif loi 1901 et reconnue d'utilité public depuis 2013.….

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dossier partenariat réseau
4906 mots | 20 pages

Ce centre non médicalisé accueille 18 adultes, en journée, en situation de handicap mental ou psychique. Pour la réalisation de ce dossier, j’ai choisi de présenter le partenariat que j’ai réalisé autour de la protection de l’environnement. Pour ce faire, plusieurs outils, que je développerai ci-dessous, ont été mis en place pour le public avec l’accord de l’équipe éducative et de la direction. Cette idée est une réponse à toutes les questions, ou du moins une grande partie, que le public du CITL a pu soulever lors d’une activité déjà existante « Nature et découverte ».….

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Présentation de la loi de 2005-102 du 11 février 2005
964 mots | 4 pages

Depuis quelques décennies, la situation des personnes handicapées était de plus en plus abordée au sein de l’Europe. La France après avoir été avant-gardiste dans ce domaine, avaient pris un peu de retard dans la prise en compte des spécificités et attentes de ce public. Pourtant en 2000, l’arrêt Perruche établissait une belle avancée puisque un handicap provenant d’un préjudice pouvait donner lieu à présent à une compensation au titre de « solidarité nationale ». Cependant, de nombreux manques avaient été décelés par M. Paul Blanc au niveau des compensations accordées, notamment pour les personnes handicapées moteurs, visuelles et auditives et les personnes ayant des incapacités psychiques, mentales, intellectuelles.….

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Expertise technique caferuis
9166 mots | 37 pages

à la Vie Sociale comme réponse au risque de la désaffilliation d’adultes en situation de handicap intellectuel . « La philosophie phénoménologique entend montrer que l’homme ne peut s’enfermer dans son actuelle condition, qu’il lui faut un projet qui transcende cette condition avec le risque que ce projet s’avère à terme être chargé d’illusion » J. Pierre Boutinet[1] INTRODUCTION : Les informations dont je dispose et les observations effectuées - en tant que cadre, en contact avec les utilisateurs du dispositif CART de Poitiers (Centre d’Adaptation et de Redynamisation au Travail), leur famille et nos partenaires - m’ont permis de constater régulièrement que certains jeunes adultes en situation de handicap intellectuel, en attente de solutions institutionnelles ou au terme d’un parcours en établissement ; présentent des risques de régression sociale, faute de bénéficier d’un dispositif d’accompagnement social et éducatif de longue durée, qui permettrait le développement ou le maintien de leur autonomie sociale. Dans le document suivant je propose donc dans un premier temps de présenter l’établissement, puis ensuite de mettre au jour quelques données de diagnostic et de montrer enfin comment le cadre intermédiaire peut proposer la création d’un nouveau service répondant aux besoins préalablement identifiés et non pourvus au regard des politiques publiques en faveur des personnes en situation de handicap.….

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Icaf atelier esthétique
4543 mots | 19 pages

La prise en compte des personnes en situation de handicap occupe une place croissante dans notre dispositif social. En effet, nous assistons aujourd’hui à de nombreuses interrogations concernant les moyens et les modes d’accompagnement de ces personnes. Cependant, l’intégration sociale d’une personne dépend de multiples facteurs dont certains sont encore trop souvent oubliés. La situation de handicap mental affirme une différence qui peut aboutir à une exclusion.….

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culture pro
318 mots | 2 pages

Analyse de pub En premier plan on peut observer un homme en chaise roulante de dos. Ce dernier effectue un signe de la main qui se traduit par un "Salut" destiné au second personnages. Cet autre personnage situé en second plan est en moto et portant toute la tenue réglementaire exigée. Il effectue lui aussi un signe de salutation au premier personnage en guise de réponse.….

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Dc4 de moniteur educateur
3527 mots | 15 pages

Introduction Avant mon entrée en formation de Monitrice Educatrice, j’ai eu l’opportunité de travailler deux ans, dans un Foyer d'Accueil Médicalisé auprès d’adultes en situation de handicap et trois mois dans un Foyer Occupationnel. Durant ces deux années, en tant qu'Agent de Service Hospitalier, j'ai découvert le public d'adultes déficients intellectuels, j'ai beaucoup appris sur l'accompagnement au quotidien et sur l'accompagnement éducatif et les savoir-faire. Dans le cadre de ma formation de monitrice éducatrice, je devais réaliser un stage de 14 semaines. J’ai souhaité réaliser mon stage de première année auprès d’adultes en situation de handicap mental en Foyer de Vie pour approfondir mes connaissances et mes compétences théoriques et pratiques, notamment sur le cadre institutionnel.….

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analyse situation hospitaliére
1465 mots | 6 pages

j’ai compris le handicap de la patiente. Je me suis rendue compte par la même occasion de la difficulté que j’allais avoir au cours de sa prise en charge. N’ayant jamais eu à faire à des patients atteint de cet handicap auparavant, je m’interrogeais sur la manière dont j’allais m’y prendre. Je fus quelque peu déstabilisé mais en essayant de mettre en corrélation la pratique et la théorie apprise en formation, mais se fus plus compliqué que je ne le pensais.….

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mémoire sport et handicap
9401 mots | 38 pages

INTRODUCTION Dans notre société, beaucoup de choses sont faites en vue de resserrer les liens qui unissent les individus entre eux. Et cela commence dès le plus jeune âge, par exemple grâce au sport. « L’esprit collectif », comme on le retrouve dans les sports d’équipe, est un atout majeur à la construction du lien social ainsi qu’au développement de l’identité de chacun. Cependant, certaines personnes restent ou sont laissées à l’écart, à cause de leurs différences.….

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Note de stage
1293 mots | 6 pages

J'ai effectuée mon stage d'une durée de 6 semaines (13 mai 2013 au 21 juin 2013) au sein de la l'association Clarence à Bagard auprès d'un éducateur spécialisé. L'association de Clarence est une maison d'enfants à caractère social, crée en 1966, elle a pour buts d'accueillir des enfants et des jeunes majeurs de 0 à 21 ans ainsi que des familles au titre de l'article L 221-1 du code de l'Action Sociale et des Familles, des articles 375 et suite du Code Civil et de l'ordonnance pénale du 02/02/1945. De façon plus générale, elle met en œuvre tout projet et action ayant une mission sociale éducative, de formation professionnelle ou d'insertion. Pour exercer ses missions, l'association dispose de huit services.….

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Projet de stage (foyer d'hébergement)
698 mots | 3 pages

En août 2010, j’ai eu l’opportunité d’encadrer durant trois semaines des adultes déficients intellectuels en «séjour adapté». Cette expérience m’a permis d’aborder le domaine du handicap que je ne connaissais que très peu et a contribué à me faire envisager une profession dans le social. Au mois d’août de cette année (2012), j’ai pu renouveler l’expérience, laquelle s’est avérée tout aussi enrichissante. J’ai eu l’occasion lors de ces séjours d’effectuer de nombreuses tâches allant de l’aide à la toilette à l’organisation et à la planification des activités et des sorties en passant par la participation à la gestion du budget alloué. Mon expérience de terrain est limitée et il est évident que les stages à effectuer durant ma formation à l’Afertes pourraient pallier à ce manque en me permettant de m’immerger de façon assez longue dans le travail au sein d’une véritable structure.….

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Projet de stage amp
375 mots | 2 pages

PROJET DE STAGE je souhaite développer mes compétences auprès des personnes en situation de handicap et participer à l’accompagnement et au suivi du public adulte atteint de handicap mental. À travers ce stage, mon projet est avant tout de découvrir un public encore méconnu pour moi ; mais aussi prendre connaissance de la structure (statut, fonctionnement, financement, projet institutionnel, etc.) et d’observer le travail effectué par l’équipe éducative notamment la fonction d’AMP auprès des usagers. Attentes durant ce stage - Apprendre auprès de votre équipe ce qui caractérise le travail avec des personnes atteintes de handicap mental et les attitudes à adopter face aux difficultés rencontrées.….

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Note de stage
2426 mots | 10 pages

INTRODUCTION : le service de prévention dans lequel j'ai effectué mon stage prend en charge des jeunes de 10 à 21 ans en marge ou en risque de marginalisation sociale en lien avec les familles et les autres services sociaux, vivant en majeure partie dans les quartiers les plus défavorisés de la ville. Cependant il est aussi commun d’accompagner les familles de ces jeunes dans leurs démarches ce qui nous offre un champ d’intervention beaucoup plus large. Les éducateurs de prévention spécialisée interviennent sur des caractéristiques établies à partir de l’arrêté interministériel de juillet 1972 confirmé par l’AGORA de 1992, dont les principes fondamentaux sont la libre-adhésion, le respect de l’anonymat des jeunes, la non institutionnalisation et le non mandat. La prévention spécialisée n’est régit que partiellement par la loi 2002 (pas de livret d’accueil, de contrat de séjour vu que le service n’accueille pas de jeune au sein de la structure mais respecte les droits fondamentaux des usagers).….

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Tableau numéro 2
2229 mots | 9 pages

Spécialisé d'aide par le Travail). Ouvert en 2007, ce foyer correspond aux critères de la loi concernant la déficience. Il accueille un public avec différents handicaps tels que trisomie, déficiences intellectuelle et pathologies associées, etc... La loi 2005 définit pour la première fois la notion de handicap : Le handicap est le résultat de l'interaction entre les incapacités que peut connaître la personne et l'inadaptation de l'environnement dans lequel elle vit. Ces personnes handicapées ont en général un vieillissement précoce.….

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Note de stage
2250 mots | 9 pages

I. Le contexte du stage J'ai effectué mon stage d'observation de première année au sein du service social en faveur des élèves de l'Inspection Académique de Toulouse, 13 rue Georges Magnoac, à Tarbes. Ce service est composé de 10 assistantes de service social scolaire et d'une conseillère technique. Durant ce stage, mon représentant légal était Madame Éliane Giani, conseillère technique et mon référent professionnel Madame Anne Ott, assistante de service social scolaire. La première semaine, Anne-Marie Buisan-Falgas était mon référent car Madame Ott était indisponible.….

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