Education sentimentale dénouement
I. Structure du roman :
. relevez le nombre de chapitres que comporte le roman et les titres de chacun d'eux ; que révèlent ces derniers aux lecteurs , quelles remarques pouvez-vous faire sur la composition du livre ?
II. Les personnages du roman :
a. les deux personnages principaux :
concernant Johnny : relevez les différents noms qu'il s'attribue et la signification de chacun d'eux ; à quel chapitre, quelle page , se fait-il baptiser définitivement ? Que sait-on de son passé ? De ses désirs ? Quelle remarques pouvez-vous faire sur le langage qu'il emploie ? Citez des mots ou expressions rendant compte de sa manière de parler .
concernant Laokolé : relevez tous les éléments permettant d'en dresser le portrait physique , moral … Quelle est sa situation familiale au début du roman ? Quels souvenirs a-t-elle de son père ? Quels sont ses rêves pour le futur ?
b. Les autres personnages :
- identifiez les personnages suivants ( relevez les caractéristiques permettant de les définir ) et classez-les en fonction de leur proximité avec Laokolé et Johnny : Fofo ; Petit-Piment ; Mâle-Lourd ; Caïman ; Piston ; Giap ; Idi Amin ; Mélanie ; Lovelita .
III. Les thématiques principales :
a. L'enfance : Quelle(s) vision(s) de l'enfance , ce roman propose-t-il au lecteur ?
Pour répondre à cette question, relevez plusieurs exemples précis , expliquez-les et classez-les par thèmes ( 2 à 3 thèmes environ )
b. Les conflits extérieurs évoqués dans ce roman : relevez les allusions à des conflits du XX ième siècle ( pays , villes, dates, belligérants …) c. La place de la Communauté Internationale :
certaines institutions ou organisations internationales apparaissent dans le roman telles que le H.C.R ou l'O.N.U . Précisez leur rôle et donnez des exemples illustratifs . Quel regard , E.Dongala porte-t-il ,