Education
Ce document est un guide pour la réalisation d’une fiche de lecture. Il devrait vous aider à comprendre la démarche de recherche en sciences sociales, et donc la structuration du livre que vous avez lu. L’ordre présenté est indicatif, par ailleurs l’auteur peut parfois procéder à des retours en arrière) cependant il est conçu pour faciliter le travail d’analyse. Il ne s’agit pas de répondre point par point, mais de rédiger un document de synthèse sur le livre que vous avez lu. Vous pouvez ajouter toutes les réflexions qui vous paraissent importantes.
Choix de l’ouvrage
Justifier le choix du livre ou de l’article que vous avez retenu pour la fiche de lecture, sachant que : - l’ouvrage doit comporter une démarche de recherche (question de départ, hypothèse, enquête de terrain) - il doit vous être utile pour l’écriture de votre mémoire
1. Introduction
- Dans quel domaine des sciences sociales (sociologie, ethnologie, psychologie, sciences de l’éducation…) s’inscrit l’ouvrage ?
- Dans quel contexte historique, social, économique, politique a-t-il été écrit ? Quels sont les liens entre ce contexte et le sujet étudié
- Le livre répond-t-il a une demande ? Si oui, quel en est le commanditaire ?
- Comment s’inscrit-il dans le parcours de l’auteur (des auteurs) ?
2. La question de départ
- quel est l’objet, le thème général de l’ouvrage ?
- quelle est sa question centrale ? (C’est à dire le sujet délimité, l’angle sous lequel l’auteur a décidé d’étudier son objet)
- quelles sont les questions secondaires ? (Sous questions par rapport à la question principale)
3. Exploration (les études antérieures)
- de quels constats par l’auteur ? Sur quelles données de départ s’appuie-t-il ? Quels ouvrages, sources d’information sont utilisés pour contextualiser son objet ?
4. La problématique
- à quelles théories des sciences sociales et à quels auteurs, l’auteur fait-il référence ? Comment se positionne-t-il par rapport à ces