Elaboration de projet éducatif
I) Présentation de la structure
1) Public accueilli
J'effectue mon stage dans une Maison d'Enfants à Caractère Social. Elle accueille vingt enfants, adolescents et jeunes majeurs ayant approximativement de neuf à vingt-et-un ans. Les jeunes accueillis sont confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) à la suite d’une décision administrative c'est-à-dire un accueil provisoire de l’enfant suite à un contrat conclut entre le conseil général et les parents ou tuteur légal. Ou bien, à la suite d’une décision judiciaire c'est-à-dire que c’est le magistrat qui prend la décision du placement à l’A.S.E. appelée Ordonnance Provisoire de Placement (OPP). L’A.S.E. oriente ensuite les enfants à la Maison d’Enfants qui est accueillie de façon modulable si c’est une décision judiciaire ou provisoire si c’est une décision administrative. En ce qui concerne les majeurs, c’est ce qu’on appelle un accueil provisoire jeune majeure qui relève d’un contrat conclut entre l’ASE et le majeur. Une chambre supplémentaire est réservée pour l’accueil d’urgence (vingt-et-unième place).
2) La structure et son cadre politique légal
Les missions de l’établissement s’inscrivent dans le cadre de la protection administrative et judiciaire de l’enfance et de la famille. Elles se réfèrent entre autres aux articles 375 du code civil, à la loi de rénovation sociale du 2 janvier 2002 notamment en ce qui concerne la démarche qualité de l’établissement et le droit des usagers. La MECS répond aussi aux exigences de la loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l’enfance.
3) Le partenariat
Le partenaire privilégié de la MECS reste les services de l’Aide Sociale à l’Enfance avec lequel il y a le plus d’échanges et de rencontres. Néanmoins, le travail en partenariat s’est élargi avec les établissements scolaires et de formation professionnelle, avec les services de soins, les associations culturelles, sportives, de loisirs,…
4) Historique, organisation et