enfance

802 mots 4 pages

LE DEVELLOPPEMENT DE L'ENFANCE

Différents auteurs ont « découpé » notre devlopt en periode, stades ou phases. Auteurs : FREUD, WINICOTT, PIAGET, WALLON & ERIKSON .

I- DVLPT PSYCHOMOTEUR

de 0 à 3 ans

1- devlopt sensoriel

Audition :- in utero : entend -3eme mois : détecte les lieux des sons, -6eme mois : entends tout-phase terminale
 surdité peut-ê détecté a la naissance = repli s/ soi, hyper-excitation, retard parole

Olfaction : in utero : sent odeur du liquide amniotique, odeur de la maman = base de l'attachement mère/enfant

Gout : naissance : sucré, salé, acide, amer. Papille gustative se devlp av allaitemt

Vision : naissance : acuité visuelle faible, devlopt progressif jusqu'à 24 mois acquiert vision peripheriq

Toucher : 1er exp du fœtus et du nouveau-né, explore le monde à travers le toucher.

2- Devlopt moteur

DEF : prise de contrôle progressive par l'enft de son système musculaire au fur et à mesure de la disparition de la motricité primaire (réflexe archaïque), de la maturation du système nerveux centrale, de l’évolution de son éveil et de la rép à ses exp motrice.  Indissociable au dvlopt sensoriel fonctionne en interaction permanente.

LOI du dvlopt différentiation : activité motrice global puis s'affine. Réflexe  volontaire variabilité : chaque enfts évolue a son rythme succession : -progrès céphalocodal : du haut au bas du corps
- proximodistal : centre vers ext, tronc avt membres.

Capacité postural : - 5/6 mois : capacité rester assis - 7/8 mois : tient assis seul, déplacement - env 15 mois : 1er pas - jusqu'à 3 ans perfectionnemt

Capacité de préhension : - ¾ mois : découverte des mains - 6 mois : gestes volontaires - 9mois : jette ou relâche objet

Condition favorable dvlopt moteur dépend de la maturation du cerveau, régime, alimentaire adapté, condition de vie, habitat hygiène affect°

II- DVLOPMT PSYCHOAFFECTIF SELON FREUD

FREUD : médecin viennois, fondateur

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Commentaire psychopathologie de la vie quotidienne, chap. 12
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Dans les deux dernières, nous observerons de quelle manière leurs pensées les différencie plus précisément. Freud présente ici sa pensée en accord avec la notion d'inconscient, de vie psychique dont nous ne percevons rien concrètement mais qui donne tous les jours des preuves de son existence à travers divers actes interprétables. L'interprétation qui peut-être donnée à tous les actes auxquels nous prenons part montre l'importance de notre inconscient (puisque la cause de l'acte à interpréter échappe bien souvent à notre psychisme conscient) dans le déterminisme psychique. En effet, tout ce que nous pouvons faire, ou dire, se rapporte directement à des éléments et évènements connus dans le passé (souvent anodins par ailleurs) qui influent directement sur nos actes présents, sans même que nous puissions les relier consciemment.….

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parent
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