Enquete sur le domaine de transport

Pages: 7 (1726 mots) Publié le: 23 mars 2011
METHODE DE SELECTION DE L’ECHANTILLON

Les types de transporteurs identifiés dans la ville de Douala sont au nombre de quatre. Il s’agit des taxis, des mototaxis, des bus et des cargos. Vu la difficulté à obtenir le nombre exacte de transporteurs de chaque secteur, le recourt à l’usage d’un échantillon aléatoire dans le cadre du présent travail nous a paru plus efficient. Aussi, nousavons mené notre étude sur 100 transporteurs de la ville de Douala tout secteur confondu, dans les proportions suivantes selon l’activité de transport la plus répandue et la plus représentative.

[pic].

Le présent échantillon réalisé grâce à de nombreuses observations nous permettra de rendre compte des réalités identitaires voire socio-professionnelles qui caractérisent lestransporteurs de la ville de Douala.
Ainsi les différents caractères qui feront l’objet de notre étude sont les suivants : l’âge, le niveau d’étude, le statut matrimonial, appartenance ethnique, type de permis, nombre d’années de service, nombre d’heures de travail par jour.

1- PRESENTATION DES RESULTATS SOUS FORME DE
TABLEAU

1. résultats du secteur des taxis.

|Nombred’heures de travail / jour |effectifs |fréquences |
|[0 ; 3[ |0 |/ |
|[3 ; 6[ |3 |12 |
|[6 ; 9[ |11 |44 |
|[9 et plus [|11 |44 |
|Total |25 |100 |

|Statut Matrimonial |effectifs |fréquences |
| | | |
|Célibataire |6 |24 |
|Marié |8 |32 |
|Divorcé|3 |12 |
|Veuf / veuve |5 |20 |
|Concubinage |3 |12 |
|Total |25 |100 |

|Niveau d’étude |effectifs |fréquences |
|CEPE |3 |12 |
|BEPC / CAP|8 |32 |
|Probatoire |6 |24 |
|BAC |5 |20 |
|BAC et plus |2 |8 |
|Autres |1 |4 |
|Total |25 |100 |

|Ages|Effectifs |Fréquences |
|((((((((( |3 |12 |
|[22 ; 26[ |5 |20 |
|[26 ; 30[ |7 |28 |
|[30 ; 34[ |5 |20 |
|[34 et plus [ |5 |20 |
|Total |25|100 |

|Appartenance ethnique |Effectifs |fréquences |
|Bétis |4 |16 |
|Bamiléké |4 |16 |
|Nordistes |6 |24 |
|Bassa |9 |36 |
|Autres |2|8 |
|Total |25 |100 |

|Nombre d’année de service |effectifs |fréquences |
|[0 ; 1[ |1 |4 |
|[1 ; 2[ |3 |12 |
|[2 ; 3[ |4 |16 |
|[3 ; 4[ |8 |32 |...
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