Enseignement supérieur en france et en allemagne
FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES, SOCIALES ET DE GESTION
3éme année de Licence « Economie-Gestion »
Parcours Management
L’enseignement supérieur en
France et en Allemagne
FERRARI Chloé
HAMON Anne-Sophie
M. HENRY, Professeur d’Economies Européenne
Année 2009-2010
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Sommaire
INTRODUCTION
I) Présentation de l’Enseignement Supérieur en France et en Allemagne :
A. Le système Français
B. Le système Allemand
II) Comparaisons entre les deux systèmes : A. Les différences entre les deux pays B. Vers une homogénéisation des cursus
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE
I. -------------------------------------------------
Présentation de l’Enseignement Supérieur en France et en Allemagne
Aire
A. Le système français :
L’enseignement supérieur en France peut se définir comme l’ensemble des formations qui conduisent à une poursuite d’études après le baccalauréat, premier grade de l’enseignement supérieur.
Il compte environ 2 230 700 étudiants pour la rentrée 2009. Ce chiffre traduit une forte progression (300 000 étudiants en 1960, près de 1 200 000 en 1980) qui équivaut à un quasi-doublement en vingt ans. Les lois de 1968 et de 1984 ont affirmé le principe d’autonomie des établissements d’enseignement supérieur, et particulièrement des universités. Les universités sont des établissements publics, les EPSCP (Etablissements Publics à caractère Scientifique, Culturel et Professionnel), qui sont en fait des établissements publics. En France il existe une multitude de formation publiques et privées. Cependant la part des enseignements privés reste faible. La majorité des diplômes d’enseignement supérieur relève d’une garantie d’Etat. Nous pouvons mentionner : * Les écoles paramédicales et sociales ; * Les écoles d’ingénieurs (polytechnique, école d’agronomie…) ; * Les écoles de commerce et de gestion ; * Les écoles supérieures