QUELQUES BONNES PRATIQUES CONCERNANT

LA CONDUITE DU PROJET INDIVIDUALISÉ
> Élaboration et contractualisation d’un projet individualisé > Présentation du soutien à la parentalité lors de l’admission > Évaluation du besoin de soutien à la parentalité > Observations, synthèse et restitution > Ajustement du projet
ACCUEIL DES FAMILLES PREMIER ENTRETIEN RÉUNIONS DE SYNTHÈSE FORMULATION D’HYPOTHÈSES MISE EN ŒUVRE DE L’ACCOMPAGNEMENT RÉEVALUATIONS

La conduite du projet individualisé < LES BONNES PRATIQUES DE SOUTIEN À LA PARENTALITÉ

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QUELLES SONT LES VARIABLES D’UN PROJET INDIVIDUALISÉ ?

BONNES PRATIQUES

La loi du 2 janvier 2002-2 exige que les établissements élaborent avec les personnes accueillies un projet individualisé formalisé dans un contrat de séjour ou un document individuel de prise en charge (DIPEC). Cette exigence peut être examinée sous deux angles : • celui de l’individualisation des prestations, • celui de leur contractualisation.
INDIVIDUALISATION DE L’ACCOMPAGNEMENT

d’élaboration et de contractualisation d’un projet individualisé

PROBLÉMATIQUE

Selon la nature de l’accompagnement, le parcours d’un résident peut s’individualiser par : • le nombre et le rythme des rencontres, • les thèmes abordés, • les professionnels qui seront impliqués, • les types de soutien qui seront proposés, • les partenariats qui seront sollicités, • etc. La contractualisation, un outil de travail social Nous abordons ici le contrat individualisé en tant que technique de travail social et non sous l’angle juridique. La contractualisation instaure une dynamique spécifique dans l’accompagnement. C’est une chose d’exprimer des problèmes, des souhaits, des désirs, des craintes, des intentions. C’en est une autre de transformer ceux-ci en un projet, de définir des objectifs, de planifier des actions et … de formaliser le tout dans un document écrit et signé par les deux parties. La contractualisation implique plusieurs pratiques :
CLARIFICATION DES