Le programme de l'agrégation interne vient d'être modifié par le BO spécial n°3 du 17 mai 2007. Les nouvelles orientations thématiques sont les suivantes.

|Agrégation interne |
|2008 |Dans les collèges et les lycées, comment l'enseignant d'éducation physique et sportive peut-il concourir aux objectifs |
|nouveau |liés à la santé tout en tenant compte de la référence culturelle aux Activités Physiques Sportives et Artistiques (APSA) |
| |? |
|2007 |En matière de programmation d’activités athlétiques, au collège comme au lycée, les courses occupent une place |
| |importante. Cette place, au regard des objectifs de l’éducation physique et sportive, vous paraît elle justifiable ou |
| |critiquable ? |
|2006 |En quoi le choix de l'activité physique sportive ou artistique et le choix du mode d'apprentissage sont déterminants pour|
| |développer chez l'élève la connaissance et l'estime de soi ? |
|2005 |"Alors que de nombreuses recommandations invitent à programmer un ensemble d'activités polyvalent et équilibré, nous |
| |pouvons constater que les activités physiques et sportives d'opposition, qu'elles soient individuelles ou collectives, |
| |occupent dans l'enseignement de l'éducation physique et sportive une place importante." En vous appuyant sur vos |
| |connaissances scientifiques, didactiques et pédagogiques, pouvez vous dire si cette situation vous parait justifiable ou |
|