TP C 9 : ANALOGIES ET ÉVOLUTION DES PROPRIÉTES CHIMIQUES DANS LE TABLEAU DE LA CLASSIFICATION PÉRIODIQUE

Attention dans ce TP certaines réactions seront faites par le professeur pour des raisons de sécurité. Cela est mentionné pour chaque expérience concernée.

1. Familles des alcalins : Li, Na, K, Rb, Cs, Fr et des alcalino-terreux : Be, Mg, Ca, Sr, Ba, Ra (première et deuxième colonnes)

1. 1. Réactions avec l’eau

1. 1. 1. Sodium Na (alcalin)

E 1 : On remplit à moitié d’eau un cristallisoir. On ajoute dans l’eau quelques gouttes de phénophtaléine.

E 2 : ! ! ! Réalisé par le professeur ! ! ! On découpe un petit morceau de sodium : cube d’environ 3 à 4 mm de côté, que l’on pose sur un papier-filtre.

E 3 : ! ! ! Réalisé par le professeur ! ! ! On dépose ce morceau de sodium dans le cristallisoir que l’on recouvre aussitôt d’une grille de protection.

S 4 : Faire le schéma de cette expérience.

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Q 5 : Qu’observe-t-on ?

On observe une réaction exothermique et explosive. Le sodium peut exploser. Une légére odeur témoigne de la présence de sodium sous forme de gaz. De plus la couleur rose violet est dû à la réaction entre les ions hydroxydes et la phénophtaléine.

Q 6 : Conclure ; donner l’équation bilan de la réaction qui a lieu.

Sodium + eau ➝ dihydrogène + soude
Na(s) + H2O(l) ➝ ½ H2(g) + (Na+ + HO-)(aq)

1. 1. 2. Calcium Ca (alcalino-terreux)

E 7 : On remplit à moitié d’eau un cristallisoir. On ajoute dans l’eau quelques gouttes de phénophtaléine.

E 8 : ! ! ! Réalisé par le professeur ! ! ! On découpe un petit morceau de calcium : cube d’environ 3 à 4 mm de côté, que l’on pose sur un papier filtre.

E 9 : ! ! ! Réalisé par le professeur ! ! ! On dépose ce morceau de calcium dans le cristallisoir que l’on recouvre aussitôt d’une grille de protection.

S 10 : Faire le schéma de cette expérience.

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Q 11 : Qu’observe-t-on ?

On a une réaction exothermique qui s’enflamme quand on présente la flamme de