Espaces de socialisation

Sujet 2 : Plusieurs institutions sont des « instances de socialisation de l’individu et de régulation de la vie sociale ». Développer ce que cela signifie et en quoi le métier d’éducateur spécialisé est concerné ? (Donner des exemples significatifs : observations, expériences professionnelles…)

La socialisation est un processus par lequel sont transmises des valeurs et des normes dans le but de construire une identité sociale et d'intégrer l'individu à la société. Quelles sont les institutions et instances de socialisation ? En quoi l’éducateur spécialisé est il concerné ? Afin de tenter de répondre à ces questions nous aborderons le concept de socialisation puis nous nous attacherons à explorer les principales instances de socialisation et leurs mutations éventuelles. Dans ce contexte nous chercherons à cerner la place et le rôle de l’éducateur spécialisé.

La socialisation est un apprentissage par lequel l’être humain doit assimiler des rôles, des codes, des comportements attendus par la société. C’est par ce processus que l’homme s’intègre dans un groupe, une culture, une collectivité. L’enfant doit acquérir ces codes et ces valeurs pas à pas grâce à l’éducation que lui donne sa famille mais aussi l’école ou la crèche, le centre aéré etc. et plus tard à l’âge adulte par le travail. Toutes ces institutions sont des instances de socialisation. Cet apprentissage devient pour le futur adulte des habitudes, des savoir-faire, des « savoirs vivre » ou savoir être, qui deviennent en quelque sorte des « réflexes ». Ainsi, la socialisation est le processus par lequel un individu intériorise les normes et des valeurs de la société. Elles deviennent pour lui « naturelles » et lui permettent de s’intégrer au groupe social auquel il appartient.
Ces valeurs sont des repères qui permettent de distinguer, au sein de la société ou d’un groupe, ce qui est bien ou mal, la politesse, ce qui se fait et ce qui ne se fait pas etc. Elles sont donc