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  • Publié le : 25 avril 2010
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El tesoro del profesor Carvalho

El documento que vamos a estudiar es un extracto de la novela Allá Ellos cuyo título es El tesoro del profesor Carvalho, escrito por Daniel Chavarrá y fue publicadoen 2001. El eje de este texto es la educación. El texto empieza con un retrato del profesor y de sus costumbres, luego de su vida de familia y la búsqueda al tesoro.
Podemos se preguntar ¿Cual es lamanera de educar del profesor, manera de transmitir su educación?
Veremos en una primera parte, el profesor Carvalho y su relación con la naturaleza, luego veremos cómo elabora una aventura y conqué objetivo y al final estudiaremos qué métodos utiliza para enseñarles y cual es su relación con sus hijas?

I. El profesor Carvalho y su relación con la naturaleza

El profesor Carvalho es unhombre cuyo carácter es peculiar u original, en efecto tiene convicciones con respecto a su modo de vida.

Es un hombre que desea vivir en armonía con la naturaleza como lo sugiere el texto desdela l.1 hasta la l.2 « desde muy joven […] naturaleza ». Carvalho ha escogido vivir en comunión con la naturaleza, de manera primitiva, quizás arcaica pero en acuerdo con su entorno, en este caso elAmazonas.
Vive en Manaus, ciudad situada en un clima ecuatorial, es decir cálido, por consiguiente, Carvalho no entiende a las personas que quieren beber agua fría cuando el clima no lo permite demanera natural. En efecto, Carvalho está en contra de las nuevas tecnologías y en particular las que se oponen a la naturaleza como lo comprobamos las líneas desde la línea 3 hasta la 5: « Por eso […] enManaus ». En este caso la modernidad y la comodidad son contra natura y no corresponden a lo que ofrece el entorno.
Carvalho, además de « naturalista » o ecologista también aparece como un personajeregionalista, es decir que no quiere consumir productos que no sean de la región. Su alimentación de base consiste en comer productos regionales, productos de la selva amazónica, como lo demuestran...
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