Etude de marche
Renseignements relatifs au poste
Intitulé du poste
Nature du poste Renseignements relatifs à l’agent
Nom
Prénom
Statut
Corps, catégorie, grade, entité, affectation
Renseignements relatifs au service
Mission principale du service (rôle, raison d’être ou finalité du service au sein de l’établissement)
Composition du service
Positionnement de l’agent dans l’organigramme du service
Renseignements relatifs aux missions du poste
L’architecture du poste :
Contraintes et difficultés du poste
Renseignements relatifs aux compétences requises
Ensemble des savoirs, savoir faire et savoir faire comportementaux/ savoir être nécessaires
Questions pour décrire/ dire son travail …
1. Description des activités
En quoi consiste votre travail ?
Pouvez-vous me décrire une journée type de travail ?
Pouvez-vous décrire les aspects principaux de votre travail ?
Quelles sont les activités qui vous prennent le plus de temps ?
Quels sont les aspects que vous préférez ? Pourquoi ?
Que faites vous en priorité ? Pourquoi ?
2. Description des missions
A qui et à quoi votre poste est il utile en priorité ? Et pour quoi faire ?
Pourquoi l’institution a-t-elle ressenti le besoin de créer un tel poste ?
Pour satisfaire à quel besoin essentiel ?
3. Place du poste dans l’organisation
De qui dépendez vous dans l’institution ? Sous la responsabilité de qui êtes-vous ? De qui êtes-vous responsable ?
Comment s’articulent vos activités par rapport à celles de vos collègues au sein du bureau, du service ?
Sont-elles bien délimitées ? Y a-t-il des recoupements ? A quels moments ?
Quels sont les avantages, les inconvénients de ces recoupements ?
4. Intérêts, contraintes et difficultés du poste
Que faut-il aimer pour se réaliser, pour se sentir bien dans ce poste ?
Quelles sont les difficultés que vous rencontrez dans votre travail ?
Comment parvenez-vous à résoudre ces difficultés ?
5. Profil de poste
Quelles sont les