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Etude sur le développement de l’ecotourisme au niveau des sites de taghit et oglat ed daira

28542 mots 115 pages
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République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l’Agriculture et du Développement Rural Direction Générale des Forêts PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR LE DEVELOPPEMENT
Projet relatif à la conservation de la biodiversité et la gestion durable des ressources naturelles. Numéro du projet : Alg/00/G35/A/1G/99

Etude sur le Développement de l’Ecotourisme au niveau des sites de Taghit et Oglat Ed Daira

Présentée par Mohamed Beztout, consultant avec la précieuse collaboration de Ahmed Saïfi Benziane et Mounir Sariane

République Algérienne Démocratique et Populaire
Ministère de l’Agriculture et du Développement Rural Direction Générale des Forêts PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR LE DEVELOPPEMENT

Projet relatif à la conservation de la biodiversité et la gestion durable des ressources naturelles. Numéro du projet : Alg/00/G35/A/1G/99

Etude sur le Développement de l’Ecoutourisme au niveau des sites de Taghit et Oglat Ed Daira

Présentée par Mohamed Beztout, consultant Avec la précieuse collaboration de Ahmed Saïfi Benziane et Sariane Mounir

Plan
I. II. III. IV. Introduction : Cadre de l’étude Rappel des concepts Démarche Présentation des lieux d’itinéraire 1. Autour de Ain benkhellil a) Données démographiques b) Occupation des sols c) Curiosités principales autour de Ain benkhellil 1) A Oglat daira 2) Dans les oasis de Tiout et de Moghrar 3) Un lieu de préhistoire : Sfisifa 4) Le cirque de Ain ouarka d) Actions à engager 2. Autour de Taghit a) Données démographiques b) Curiosité principale autour de Taghit 1) A Taghit 2) A Béni Abbès 3) A Kenadsa c) Actions à engager Les itinéraires proposés 1. Autour de Ain-ben-khelil a. A Ain-Ben-Khelil b. A Tiout c. A Ain Ouarka d. Circuit long 2. Autour de Taghit a. A Taghit b. A Béni Abbès c. A Kenadsa d. Circuit Long Les acteurs/partenaires et leurs rôles Conclusion Annexes

V.

VI. VII. VIII.

1 I. Introduction : Cadre de l’étude « …et si les étrangers ne viennent pas ! Devons-nous fermer ce

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