Evaluation : les nombres décimaux

Connaître et utiliser les relations entre les fractions et les décimaux : ex. 1 et 2

Déterminer la valeur des chiffres qui composent un nombre : ex. 3 et 4

Lire, écrire et décomposer des décimaux : ex. 5 à 8

Comparer, ordonner et encadrer des décimaux : ex. 9 à 12

1) Ecris le nombre décimal correspondant à chaque fraction.
8/10 = …………… 15/10 = …………….. 1 245/10 = ……………
109/100 = …………. 32/1000 = …………… 6/100 = ……………….

2) Ecris la fraction correspondant à chaque nombre décimal.
1,25 = ………….. 0,048 = …………. 10,5 = …………… 7,015 = ………..

3) Que représente le chiffre 3 dans ces nombres ?
2,03 →…………………………. 0,043 → ……………………… 7,306 →……………………………
3,008 →………………………… 317,7 →………………………… 0,37→……………………………..

4) Dans le nombre 1 284,067 :
Le chiffre qui se trouve au rang des centaines est …… Le chiffre 0 se trouve au rang des …………………
Le chiffre qui se trouve au rang des dizaines est …… Le chiffre 7 se trouve au rang des ………………….
Le chiffre qui se trouve au rang des centièmes est ……

5) Ecris les nombres suivants en chiffres.
Trois unités et cinq dixièmes …………… Huit unités et neuf millièmes …………….
Douze unités et un centième ……………. Vingt unités et quinze millièmes …………..
Six dixièmes ……… Trente-deux centièmes ………… Dix-sept millièmes …………..

6) Ecris les nombres suivants en lettres.
7,02 ………………………………………………………………………
0, 009 …………………………………………………………………….
0,4 ………………………………………………………………………….

7) Barre les zéros inutiles.
12,100 – 0,120 – 021,05 – 1 450 – 25,390 – 25,039 – 07,90 – 400,20 – 0,5040 – 120,0790

8) Décompose ces nombres décimaux comme dans l’exemple. Ex : 2,45 = 2 + 4/10 + 5/100
83,01 = ………………………………… 5,098 = …………………………………………….
3,08 = ………………………………….. 12,704 = …………………………………………….

9) Compare les nombres suivants.
7,06 ………… 7,060 4, 799 …………..4,800 83,052 …………..83,05
300,78 ………300,778 0,09 ………… 0,088 03,9………..3,900

10) Range les nombres suivants dans l’ordre croissant.
12,51 – 7,05 – 7,5 – 12,5 – 7,501 – 7,51 – 12,004 – 7,12 –