Evaluation du personnel

1300 mots 6 pages
RÉUSSIR SES ENTRETIENS D’EVALUATION

Défini par l’accord national interprofessionnel du 5 décembre 2003 (loi Borloo), l’entretien professionnel :
- N’est ni un entretien d’évaluation
- Ni un entretien dédié à la formation

Il offre un nouvel espace de dialogue et d’échange entre l’employeur et le salarié.

Objectif : construire un projet professionnel répondant :
- Au souhait du collaborateur
- A la stratégie de développement de l’entreprise.

Issu de la négociation collective, l’entretien professionnel bénéficié d'un cadre de mise en oeuvre souple, peu directif.

L’accord national interprofessionnel du 5 décembre 2003, rendu obligatoire par décision du ministère chargé du travail, définit les règles de l’entretien professionnel :

« Pour lui permettre d'être acteur dans son évolution professionnelle, tout salarié ayant au moins deux ans d’ancienneté dans une même entreprise bénéficie, au minimum tous les deux ans, d’un entretien professionnel réalisé par l’entreprise, conformément aux dispositions d'un accord de branche ou d’entreprise conclu en la matière ou, à défaut dans les conditions définit par le chef d’entreprise ».

L’avenant n°1 du 20 juillet 2005 fournit une liste de thèmes a mettre à l'ordre du jour de l’entretien professionnel.

Contenu de l’entretien :

Liste des thèmes à aborder :
- Les moyens d'accès a l’informations sur l’orientation et la formation
- Identification des objectifs de professionnalisation permettant au salarié de s'adapter a l’évolution de son poste de travail, de renforcer sa qualification ou de développer ses compétences
- Le repérage des dispositifs de formation pouvant être mis en oeuvre
- Les initiatives du salarié pour utiliser son CPF
- Les conditions de réalisation de la formation hors temps de travail.
D'autre sujets peuvent être abordés (souhait d’évolution, contraintes professionnelle...) qui permettent de réaliser l’objectif de l’entretien professionnel, à savoir la construction

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